學生投票人數(shù)：107人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：107人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：105人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：102人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
自動化專業(yè)（運動控制教育）本科
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電氣與電子技術、控制理論、自動檢測與運動控制技術、計算機技術與應用等領域的理論及工程技術專業(yè)知識，能夠在電力電子技術、運動控制、智能控制、計算機應用、自動檢測與信息處理技術、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、管理及科技研究與開發(fā)的復合型高級專門人才。
主要課程：計算機應用基礎、大學英語、微積分、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、電機與電力拖動基礎、自動控制原理、電力電子技術、軟件技術基礎、計算機控制技術、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術、運動控制系統(tǒng)、機器人技術、單片機原理及應用、智能控制等。
自動化專業(yè)（樓宇自動化教育）本科
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電氣與電子技術、控制理論、自動檢測與樓宇自動化技術、計算機技術與應用等領域的理論及工程技術專業(yè)知識，能在樓宇自動化技術、自動檢測技術、多媒體技術、智能控制、信息處理技術、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、設計、運行、管理及科技研究與開發(fā)的復合型高級專門人才。
主要課程：計算機應用基礎、大學英語、微積分、電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、電機與電力拖動基礎、自動控制原理、電力電子技術、軟件技術基礎、計算機控制技術、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術、樓宇自動化、多媒體技術、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)、智能控制等。
