學生投票人數(shù)：157人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：161人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：156人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 41% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：153人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 24% |
| 一星 | 36% |
生物技術專業(yè)（非師范、本科、學制四年、理工類）
該專業(yè)實行大專業(yè)招生，分生化工程教育、微生物技術教育和生物制藥教育方向培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和系統(tǒng)的生物技術基本理論、基本知識、基本技能，同時具備基本的現(xiàn)代教育理論，能在工業(yè)、醫(yī)藥、檢驗檢疫（包括海關、醫(yī)院、公安、防疫等）、酒業(yè)、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林、園藝、種苗等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有相關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理、市場營銷和行政管理等工作的應用型高級專門人才，或能在高等和中等學校從事生物學相關的科學研究和教學工作的復合型人才，也可進一步深造攻讀碩士學位研究生。生化工程方向專業(yè)課須選修生化工程的基本原理與技術；微生物技術方向專業(yè)課須選修微生物技術的基本原理與工藝，側重微生物的工業(yè)生產應用；生物制藥方向專業(yè)課須選修生物技術制藥原理與工藝。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、高等數(shù)學、普通生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、微生物學、分子生物學、基因工程、酶工程、微生物工程、細胞工程、生物工程下游技術、生物技術大實驗、生物工程設備、現(xiàn)代生化技術、現(xiàn)代微生物技術、生物技術制藥等。
