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院校滿意度 4.1

吉林-長春 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬吉林省
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2025年長春師范大學社會工作專業(yè)

摘要: 長春師范大學社會工作專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示長春師范大學的學生對社會工作專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看社會工作:專業(yè)分數(shù)線 >

一、長春師范大學社會工作專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.7分

學生投票人數(shù):19人

綜合滿意度 占比
五星 80%
四星 15%
三星 5%
二星 0%
一星 0%
辦學條件滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):21人

辦學條件滿意度 占比
五星 78%
四星 9%
三星 9%
二星 0%
一星 4%
教學質(zhì)量滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):17人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 72%
四星 17%
三星 11%
二星 0%
一星 0%
就業(yè)滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):17人

就業(yè)滿意度 占比
五星 60%
四星 29%
三星 11%
二星 0%
一星 0%

二、長春師范大學社會工作專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估等工作的高級專門人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習社會工作的基本理論,樹立社會工作的價值理念,學習和掌握開展社會工作的技能與方法,使學生具備進行社會調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。

三、課程設置

社會學概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實務、人類行為與社會環(huán)境、社會心理學等?!?/p>

四、畢業(yè)生應獲得的知識和能力

一是價值理念。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。要求畢業(yè)生應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。

二是知識體系。社會工作者具備社會工作專業(yè)知識以及有關(guān)心理學、社會學、政治學、管理學等多學科綜合知識,熟悉與社會工作業(yè)務相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。

三是實務能力。熟練運用社會工作方法,協(xié)助服務對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復和發(fā)展其社會功能,達到助人自助的目標。能夠與各類服務對象建立專業(yè)關(guān)系,對服務對象的問題做出預估,制定服務計劃和服務協(xié)議,能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務,能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務質(zhì)量和效果進行評估,能夠制定科學合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運用相關(guān)社會服務資源,拓展服務領域,影響社會政策。

五、就業(yè)生去向

攻讀碩士學位研究生、黨政機關(guān)(特別是民政和勞動社會保障部門)公務員、慈善機構(gòu)與社會團體人員、社區(qū)工作者、企業(yè)人力資源與公共關(guān)系管理人員、市場調(diào)查與分析人員等,社會需求廣泛。