學生投票人數(shù)：88人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：95人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：80人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：75人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 14% |
專業(yè)前景機械設計制造及其自動化是以機械制造為基礎，融入計算機科學、材料科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科。其任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產品智能化的設計與制造。大力發(fā)展新型工業(yè)、振興裝備制造業(yè)是發(fā)展經濟的必由之路，這將使機械設計制造及其自動化專業(yè)成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著越來越重要的作用。
專業(yè)特色在基礎理論教育的同時，以機械設計、數(shù)控技術、計算機技術作為三條培養(yǎng)主線，掌握CAD/CAPP/CAM技術的理念和方法，加強創(chuàng)新思維訓練，并全面培養(yǎng)學生的動手實踐能力，及科學研究能力。使畢業(yè)生具有較強的擇業(yè)能力及較寬的社會適應能力。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設，具備機械設計與制造基礎知識、自動控制技術和管理科學基本知識與基本應用能力以及運用現(xiàn)代化工具的能力，能從事機械設計及制造領域內的設計制造、信息交流、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和國際技術交流等方面工作的高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
主干課程高等數(shù)學、工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造工藝學、機械工程材料、氣動與液壓技術、電工技術、電子技術、互換性與測試技術、材料成型技術基礎、機械CAD/CAM、數(shù)控技術、機械測試技術、機電一體化設計等。
就業(yè)方向主要到工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作；可進入大、中專職業(yè)技術院校和科研院所等單位從事相關教學與研究工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。
