學生投票人數(shù):94人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 34% |
三星 | 28% |
二星 | 9% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):91人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 27% |
三星 | 42% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):89人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 21% |
四星 | 23% |
三星 | 41% |
二星 | 11% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):87人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 18% |
四星 | 20% |
三星 | 38% |
二星 | 19% |
一星 | 5% |
統(tǒng)計學(本科)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能夠熟練地運用相關知識和計算機分析數(shù)據(jù),并解決若干實際問題。具備數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型與數(shù)學實驗、計算機概論、軟件系統(tǒng)基礎、程序設計與算法語言、數(shù)值分析、應用隨機過程、多元統(tǒng)計分析、抽樣調查、統(tǒng)計計算、計量經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟核算、預測與決策、會計學等。
注:為拓寬就業(yè)渠道,所有專業(yè)均增設教育學、心理學等教師教育課程。畢業(yè)時學生可選擇到企業(yè)、事業(yè)單位就業(yè),也可參加國家統(tǒng)一的教師資格證考試,申請教師資格,應聘教師崗位。