學生投票人數：587人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：588人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：579人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：572人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 6% |
數學與應用數學本專業(yè)的學生入學經過大一2個學期的基礎課學習后，將根據學生學習基礎和志愿分師范和金融數學兩個方向培養(yǎng)。
（一）師范方向培養(yǎng)目標：掌握數學科學的基本理論、基本知識與基本方法，熟悉計算機科學的基本知識與基本技能，具備在中小學或中等職業(yè)技術類學校從事數學教學和信息技術教學能力的教師、教學管理和教學研究人員及其他教育工作者。主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、物理學、概率論與數理統(tǒng)計、常微分方程、數學模型與數學實驗、離散數學、計算方法、程序設計與算法語言、數據庫原理及應用、多媒體與CAI、數學教學論等。
（二）金融數學方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的應用數學與經濟學的基本理論和基本知識，掌握數理統(tǒng)計等統(tǒng)計分析和經濟預測的方法，能運用數學和經濟學知識及計算機解決一些經濟領域的實際問題，既能在經濟與金融部門、企事業(yè)單位和管理部門從事統(tǒng)計調查、信息管理、經濟定量分析，也能在高等院校和科研院所從事教學和科研工作的高級的應用型人才。主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統(tǒng)計、計算方法、數據庫原理及應用、計量經濟學、應用隨機過程、西方經濟學、會計學、金融學、貨幣銀行學等。
注：為拓寬就業(yè)渠道，所有專業(yè)均增設教育學、心理學等教師教育課程。畢業(yè)時學生可選擇到企業(yè)、事業(yè)單位就業(yè)，也可參加國家統(tǒng)一的教師資格證考試，申請教師資格，應聘教師崗位。
