學生投票人數(shù):802人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 37% |
三星 | 31% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):805人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 30% |
三星 | 38% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):788人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 31% |
三星 | 37% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):781人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 22% |
四星 | 26% |
三星 | 42% |
二星 | 8% |
一星 | 2% |
?英語(師范,本科)培養(yǎng)目標:具有良好的思想道德修養(yǎng)和身心素質、較高的人文科學素養(yǎng),在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應經(jīng)濟社會發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學專業(yè)知識和其他相關專業(yè)知識,能在中小學和中職學校從事英語教學和研究工作的守責、求實、開放、包容的應用型、復合型專業(yè)人才。本專業(yè)實行平臺加模塊的培養(yǎng)模式,學生入學后第一二學年集中學習公共基礎課程和專業(yè)基礎課程,第三學年開始實行目標分流,分出師范方向和翻譯方向兩個培養(yǎng)目標。其中翻譯方向的學生人數(shù)約占四分之一。平臺加模塊的培養(yǎng)模式能夠更好地滿足學生不同的就業(yè)和發(fā)展需要。主要課程:基礎英語、高級英語、語音、聽力、口語、語法、閱讀、寫作、口譯、筆譯、英美文學、英語國家概況、報刊閱讀、文學選讀、學術論文寫作、第二外語、翻譯理論與實踐、語言學概論、英語教學法、英語教學理論與實踐、外語教師教育學科教學論等。
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