學生投票人數(shù)：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：20人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 55% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 48% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：17人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 0% |
漢語國際教育（本科，學制4年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握漢語國際教育的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在教育機構、國家政府機構的涉外職能部門、外貿(mào)機構、新聞出版以及外資、合資企業(yè)等，從事教學、管理和語言文化傳播交流等相關工作的應用型高級專門人才。主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學概論、語言習得理論、對外漢語課堂教學技能、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、中國文化概論、跨文化交際、基礎英語、英語聽說、英語寫作、英漢翻譯等。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作。
