學生投票人數：76人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：74人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：73人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：70人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學前教育（本科，學制4年）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、豐富的學前教育理論知識、扎實的實踐技能、較強的創(chuàng)新能力和職業(yè)適應能力，能夠在幼兒園、早教中心等學前教育機構從事一線保教、科研、管理及社會服務的應用型高級專門人才。主要課程：普通心理學、教育學原理、人體解剖生理學、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、學前教育學、兒童發(fā)展心理學、幼兒教育心理學、中外學前教育史、教育科研方法、幼兒園課程論、學前衛(wèi)生學、幼兒游戲理論、琴法、聲樂、舞蹈、美術、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法。就業(yè)方向：大中專幼師學校、各級各類幼兒園、早教機構、青少年活動中心、親子園等教師崗位；也可從事營養(yǎng)配餐師、育嬰員、家庭教育指導教師等工作。
