學(xué)生投票人數(shù)：101人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：105人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：100人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：101人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 12% |
漢語言（本科）學(xué)制四年文學(xué)學(xué)士學(xué)位專業(yè)簡介：國家級一流本科專業(yè)，國家級特色專業(yè)，省級特色專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)（群）核心專業(yè)，山東省高等教育名校工程重點建設(shè)專業(yè)。擁有“教育部漢語辭書研究中心”“國家語言文字推廣基地”2個國家級教學(xué)科研平臺和“語言資源開發(fā)與應(yīng)用”1個省重點實驗室。培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、先進的語言服務(wù)理念、扎實的語言專業(yè)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的跨學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，能夠致力于提高國民語言能力、構(gòu)建和諧健康的語言生活的高水平、應(yīng)用型人才。面向產(chǎn)業(yè)，突出應(yīng)用，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合；以跨學(xué)科人才培養(yǎng)為亮點；以多元化人才培養(yǎng)為目標，結(jié)合學(xué)生個性多元和社會發(fā)展需求多元的特點，拓寬學(xué)生就業(yè)口徑。主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中文信息處理、漢字學(xué)、方言學(xué)、理論語言學(xué)、漢語國際教育理論與實踐、中國文學(xué)、外國文學(xué)、大學(xué)寫作、語言資源開發(fā)與應(yīng)用、言語治療等。畢業(yè)去向：在教育、出版、傳媒、科研機構(gòu)等機關(guān)企事業(yè)部門從事語言教學(xué)、語言文字管理、語言服務(wù)及語言應(yīng)用等方面工作，也可在國內(nèi)外繼續(xù)深造，歷年均有同學(xué)考取北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等名?；蚋懊绹⑾愀?、澳門等地著名大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。選考科目：3+3模式下，思想政治或歷史均可；3+1+2模式下，首選科目物理或歷史均可，再選科目不提科目要求。
