學生投票人數：134人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 83% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：145人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：136人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：138人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高教師職業(yè)品格、先進教學理念、扎實歷史學基礎理論和基本知識、過硬教師職業(yè)技能，勇于創(chuàng)新、實踐，德智體全面發(fā)展且具備良好的人文、科學素質，能勝任歷史學基礎教育教學的教育工作者。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，以及教育理論與實踐的基本訓練，具有從事歷史學教學和教學研究的基本能力。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛教育事業(yè)，具有較高的教師職業(yè)道德。掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。掌握歷史學的基本研究的方法與分析方法。具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力。熟悉教育法規(guī)，能夠初步運用教育學、心理學基礎理論與歷史學教學基本理論，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事歷史學教學、教學研究的基本能力。了解國內外史學發(fā)展及歷史學教學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力。
主要課程：中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、中國思想史、中國史學史、東北史、滿族文化史、歷史教學論、歷史文選、版本目錄學、訓詁學、史學論文寫作。
就業(yè)方向：科研部門、教育部門、企業(yè)、事業(yè)、行政管理部門等單位從事歷史學相關方面的研究與教學工作。
授予學位：歷史學學士學位。
