學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
師范類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)。擁有遼寧省普通高等學(xué)校本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足沈陽(yáng)、面向遼寧，富有高尚師德與教育情懷、具備深厚的科學(xué)與人文素養(yǎng)和精深的物理學(xué)科知識(shí)、具有創(chuàng)新和反思精神、掌握教師教育技能，能夠在中學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)從事物理教學(xué)與教育管理的可持續(xù)發(fā)展的高層次應(yīng)用型人才。培養(yǎng)方向：以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證要求為標(biāo)準(zhǔn)，著力提高學(xué)生的師德素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和教師教育技能，培養(yǎng)能夠在中學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)從事物理教學(xué)與教育管理的可持續(xù)發(fā)展的高層次應(yīng)用型人才。專(zhuān)業(yè)前景：物理學(xué)是探索自然界客觀規(guī)律的科學(xué)，是一門(mén)輻射性很強(qiáng)的基礎(chǔ)性學(xué)科。物理學(xué)作為一門(mén)最古老的學(xué)科不僅積累了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的知識(shí)、方法和技術(shù)，還形成了客觀地認(rèn)識(shí)世界的基本觀念、科學(xué)道德和科學(xué)精神，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基礎(chǔ)，因此物理是初高中教學(xué)中的重要學(xué)科，也是高考3+1+2改革中的首選學(xué)科。核心課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)論。就業(yè)及深造：立足遼沈地區(qū)，就業(yè)方向?yàn)閺氖轮袑W(xué)及教育機(jī)構(gòu)物理教學(xué)、教學(xué)管理和行政管理工作。學(xué)生可以繼續(xù)深造，考取本專(zhuān)業(yè)或與物理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生，已有多名畢業(yè)生成功考取東北師范大學(xué)等高校研究生。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
