學生投票人數(shù)：42人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：45人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：40人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 8% |
中藥資源與開發(fā)（學制四年理學學士理科）
培養(yǎng)目標：遵循黨的教育方針，面向21世紀，培養(yǎng)適應社會進步和我國醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，掌握中藥資源分布狀況、優(yōu)勢定點以及中藥材栽培、加工、品質(zhì)評價以及中藥制劑提取加工的基本理論知識與基本技能，具有市場競爭能力的實踐型、創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型，能在中藥資源保護、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究開發(fā)等領域從事教學、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：系統(tǒng)學習并掌握生物學、中醫(yī)藥學、中藥資源學的基本理論和基本知識，接受系統(tǒng)的中藥資源學與開發(fā)專業(yè)的實驗方法和技能的訓練，具有從事中草藥資源開發(fā)、栽培、中藥炮制、中藥制劑制備、中藥鑒定和天然藥物開發(fā)利用的基本能力。
主要課程：中醫(yī)藥學概論、中藥鑒定學、中藥加工炮制學、中藥藥劑學、中藥化學、藥用植物學、藥用植物育種學、中藥資源學、中藥生物技術(shù)、中藥栽培學、藥用植物組織培養(yǎng)、植物生理生態(tài)學、中藥商品學、藥用植物保護學、中藥加工炮制學等。
特色優(yōu)勢：
該專業(yè)依托校資產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學院的師資優(yōu)勢，培養(yǎng)具備中藥資源分布狀況和優(yōu)勢定點的調(diào)查與分析能力，及栽培、病蟲害防治和中藥生產(chǎn)、加工、開發(fā)、品質(zhì)評價以及中藥制劑提取加工的基礎理論、基本知識與基本技能，熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識。能成為中藥資源保護、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究開發(fā)等領域的專門人才。
就業(yè)前景：
學生畢業(yè)后，能夠在中藥制藥生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、各級中醫(yī)藥學校、中藥經(jīng)營管理部門、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理等部門從事中醫(yī)藥品生產(chǎn)、設計、管理和研究工作。
