學生投票人數：124人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：124人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：123人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：117人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 27% |
| 一星 | 12% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有心理學基本理論和基礎知識，能夠在中小學學校從事心理健康教育、心理咨詢、心理輔導的教師和社會心理工作者、企事業(yè)公關策劃人。
主要課程：基礎心理學、生理心理學、心理統(tǒng)計學、心理與教育測量、實驗心理學、教育心理學、人格心理學、認知心理學、心理教育與輔導、心理咨詢、心理健康教育課程設計、心理診斷與治療、社會心理學、公共關系心理學、人力資源開發(fā)與管理。
授予學位：理學學士
就業(yè)去向：本專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事各類學校心理健康教育、心理咨詢與輔導工作，黨政部門及企事業(yè)單位人力資源公關策劃工作。
