學生投票人數(shù)：216人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：220人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：213人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：213人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，掌握系統(tǒng)的學前教育理論，有較強的幼兒教育、教學實踐技能，具有幼兒英語教學能力和幼兒藝術活動教學能力的高素質幼兒教師和兒童教育工作者。除20余門教育理論課程外，重點開設幼兒園教育活動設計與指導、玩教具設計與制作、幼兒音樂創(chuàng)編與技法、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、鋼琴、樂理與視唱、兒童畫等特色課程。畢業(yè)去向為各類幼兒園的幼教師資、幼教管理干部、幼兒科研人員、兒童讀物編輯、兒童廣播與電視節(jié)目編導，以及在兒童教育與康復機構從事培訓、康復、宣傳等工作。
