學生投票人數(shù)：52人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：55人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：50人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：48人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 22% |
| 一星 | 14% |
化學（四年制本科）培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)從事中等學校進行化學教學和化學教育研究的教師及其他教育工作者。同時培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，掌握化學基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究和應用研究初步訓練，能在化學及其相關領域從事科學研究、應用開發(fā)和管理等工作的專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)學生具有以下幾方面的知識和能力：1．能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的化學基礎理論、基本知識和基本技能與方法，受到良好的科學思維和科學實驗的基礎訓練；2．掌握化學教育的基本理論和方法；具有實施化學新課程的基本理念和方法；能從事綜合實踐教學活動；具備運用現(xiàn)代教育技術和計算機輔助化學教學的能力；具備從事中學化學教育研究的能力；3．掌握系統(tǒng)的專業(yè)化學知識，受到應用方法、開發(fā)性研究的基本訓練，了解本學科的發(fā)展趨勢及其應用前景；4．了解生產(chǎn)實際，具有應用化學的基本理論和知識及分析、解決與化學有關的實際問題的能力。主要課程：無機化學、無機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、有機化學、有機化學實驗、物理化學、物理化學實驗、儀器分析、儀器分析實驗、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎及實驗、有機分析、高分子化學、精細化學品合成及實驗、膠體與界面化學、環(huán)境化學、工業(yè)分析及實驗、化學文獻檢索、化學教學論、中學化學實驗研究、化學發(fā)展史、中學化學新課程、計算機輔助化學教學等。授予學位：理學學士
