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天津 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬天津市
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2025年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

摘要: 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看網(wǎng)絡(luò)工程:專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.2分

學(xué)生投票人數(shù):114人

綜合滿意度 占比
五星 29%
四星 17%
三星 23%
二星 15%
一星 16%
辦學(xué)條件滿意度:3.0分

學(xué)生投票人數(shù):115人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 26%
四星 10%
三星 24%
二星 21%
一星 19%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:2.9分

學(xué)生投票人數(shù):111人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 23%
四星 10%
三星 27%
二星 18%
一星 22%
就業(yè)滿意度:2.8分

學(xué)生投票人數(shù):110人

就業(yè)滿意度 占比
五星 20%
四星 10%
三星 21%
二星 27%
一星 22%

二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)怎么樣?

一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,掌握網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)原則及技術(shù),具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)需求分析能力、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)能力,安全地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的能力,能夠從事中高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的“一體化”師資及政府、企事業(yè)單位的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

二、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)工程方面的基本理論和基本技能,接受網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)應(yīng)用的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的教師素養(yǎng),具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決網(wǎng)絡(luò)工程方面的實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域新理論、新技術(shù)及創(chuàng)造性思維的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文與社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);

2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)與理論,主要包括計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)理論,系統(tǒng)集成及網(wǎng)絡(luò)布線等技術(shù);掌握本專業(yè)必需的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)站建設(shè)等實(shí)際操作的基本技能;

3.掌握計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論;了解本學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì);

4.具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)、技術(shù)和技能,解決社會(huì)、生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題的能力;

5.掌握一門外語(yǔ),具有一定的聽、說(shuō)及閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)的能力;

6.在與本專業(yè)有關(guān)的職業(yè)技能中,至少獲得一種職業(yè)資格證書(高級(jí))或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書(中級(jí));

7.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事本專業(yè)教育教學(xué)的能力;

8.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí),具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。

三、主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

四、主要課程:離散數(shù)學(xué),Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),JSP及網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備與技術(shù),網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用,通信原理等。

五、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):教育實(shí)習(xí)(或?qū)I(yè)實(shí)習(xí))、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、職業(yè)技能訓(xùn)練等,并實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃,開展各種設(shè)計(jì)、實(shí)做活動(dòng)。

六、授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。