學生投票人數(shù)：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 19% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
日語專業(yè)（文理兼招、四年本科）
業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)政治素養(yǎng)高、日語語言基本功扎實、知識體系完備，具備基本的獨立研究能力，同時具有日本語言、文學理論及外貿專業(yè)知識，在充分了解日本文化的基礎上能夠順利地進行各種形式的交流與溝通的日語復合型人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：在本科教學一、二年級基礎教學階段注重對學生聽、說、讀、寫、譯等五種基本功的綜合訓練，打好堅實的語言基礎。同時，注重培養(yǎng)學生對日本文化的理解。本科教學三、四年級高級階段要注重從更高層次培養(yǎng)和提高學生的理論水平、實踐能力以及研究能力，促使專業(yè)學習向縱深發(fā)展，培養(yǎng)既有深厚的日語基礎，又具有專業(yè)知識和較強的日語實踐、研究能力的復合型高級日語人才。主要課程：綜合日語、日語閱讀、日語影視聽、實用交際會話等基礎課程，日語語言學、日本文學、日本概況、商務日語、商務同聲傳譯、國際貿易、國際金融等專業(yè)課程。畢業(yè)生去向：黨政機關、外事、外貿、出版、新聞、旅游等部門，從事口譯、筆譯工作及大專院校、科研單位從事教學與科研工作。
