機(jī)器人工程專業(yè)（1）專業(yè)發(fā)展沿革遼寧石油化工大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)（代碼080803T）2020年獲批，是培養(yǎng)“中國制造2025”急需的機(jī)器人工程領(lǐng)域應(yīng)用型、復(fù)合型技術(shù)人才的新工科專業(yè)。以工程應(yīng)用為背景，以機(jī)器人控制與應(yīng)用為培養(yǎng)主線，面向機(jī)器人及智能系統(tǒng)，注重軟硬件結(jié)合，培養(yǎng)適用國際科技前沿和國家戰(zhàn)略發(fā)展需求、符合社會和行業(yè)發(fā)展需要，同時(shí)兼具軟件和硬件設(shè)計(jì)能力、系統(tǒng)控制理論和機(jī)器人工程應(yīng)用能力，并在相應(yīng)領(lǐng)域能夠從事機(jī)器人及智能系統(tǒng)的科研、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理的綜合型高級工程技術(shù)人才。（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，具備機(jī)器人工程專業(yè)技術(shù)核心能力以及工程實(shí)踐能力，具有人文、科學(xué)、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展精神，立足遼寧、面向全國，能夠在石油化工、能源動(dòng)力、裝備制造等領(lǐng)域從事與機(jī)器人工程領(lǐng)域有關(guān)的研究、分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)和管理等方面工作，有良好發(fā)展能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。從知識、能力、素質(zhì)三方面考慮，學(xué)生畢業(yè)五年后，應(yīng)達(dá)到以下職業(yè)能力：①具有扎實(shí)的專業(yè)綜合能力和多學(xué)科交叉融合能力，能夠有效利用控制理論、機(jī)械原理以及計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)技術(shù)知識和恰當(dāng)?shù)男畔⒐ぞ?，分析與解決機(jī)器人工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。②具備能夠在企事業(yè)單位和科研院所等部門從事機(jī)器人工程相關(guān)技術(shù)或產(chǎn)品的研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、管理等崗位的技能，具有與獲得中級技術(shù)職稱相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力。③具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，能夠跟蹤機(jī)器人工程領(lǐng)域前沿技術(shù)，不斷更新和調(diào)整專業(yè)核心知識，提升能力，適應(yīng)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展。④適應(yīng)社會發(fā)展需要，具有良好的人文素養(yǎng)、社會責(zé)任感和職業(yè)道德，能夠在組織和開展工程實(shí)踐過程中綜合考慮社會、環(huán)境、安全、法律和經(jīng)濟(jì)等因素。⑤具有良好的表達(dá)、溝通和組織管理能力，能夠在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中開展工作，具有一定的國際視野。（3）專業(yè)特色以石油、石化領(lǐng)域涉及的機(jī)器人工程技術(shù)問題為專業(yè)主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，強(qiáng)化工程素質(zhì)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，突出工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)適應(yīng)國家及地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和石油石化行業(yè)人才需求，能夠從事機(jī)器人及智能系統(tǒng)的科研、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。（4）課程設(shè)置模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程力學(xué)、數(shù)值分析、自動(dòng)控制原理、機(jī)器人基礎(chǔ)原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)器人操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、機(jī)器人動(dòng)力學(xué)與控制、機(jī)器視覺與圖像處理、機(jī)器人感知與交互技術(shù)、移動(dòng)機(jī)器人定位與導(dǎo)航等。（5）專業(yè)支撐條件①師資隊(duì)伍機(jī)器人工程專業(yè)擁有專兼職教師15人，包括教授4人，副教授5人，講師6人。具有博士學(xué)位的教師11人，碩士以上學(xué)歷教師占本專業(yè)專任教師的93.3%，碩士生導(dǎo)師10人。教師專業(yè)構(gòu)成合理，具備跨學(xué)科專業(yè)課程配置、教學(xué)能力。②一級學(xué)科與研究生招生專業(yè)依托控制科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和電子信息類、機(jī)器人工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，計(jì)劃2023年開始招收學(xué)術(shù)型、專業(yè)型碩士研究生。③實(shí)驗(yàn)條件現(xiàn)有面向機(jī)器人工程專業(yè)的國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。國家級科研平臺1個(gè)，省級科研平臺2個(gè)。此外，還建有電氣控制實(shí)驗(yàn)室、電力電子與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、電路實(shí)驗(yàn)室、電子工藝實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字電子實(shí)驗(yàn)室、模擬電子實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字仿真實(shí)驗(yàn)室、自控原理實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、ARM與SCM實(shí)驗(yàn)室、傳感器與儀表實(shí)驗(yàn)室、EDA與DSP實(shí)驗(yàn)室、信息與控制實(shí)驗(yàn)室、印刷電路板制作室、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、智能車創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、飛行器創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室、化工產(chǎn)品智能倉儲物流實(shí)踐平臺等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。④實(shí)習(xí)條件與中石油、中石化等企業(yè)建立了國家級和省級大學(xué)生校外實(shí)踐基地，與浙江中控、英特爾、E+H公司等國內(nèi)外知名企業(yè)合作共建實(shí)驗(yàn)室5個(gè)。（6）就業(yè)與升學(xué)機(jī)器人專業(yè)的畢業(yè)生未來可以在大型企業(yè)、高校、科研院所等方向從事技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、教學(xué)科研、營銷管理等一系列工作。①企業(yè)：機(jī)器人專業(yè)的畢業(yè)生未來主要就業(yè)企業(yè)領(lǐng)域包括：人工智能、智能汽車、智慧醫(yī)療、智能制造、智慧物流、智慧家庭等，從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等一系列工作。②高校和科研院所：機(jī)器人專業(yè)的畢業(yè)生由于所學(xué)知識面較廣，綜合能力較強(qiáng)，外語水平普遍較好，所以還可以選擇去國內(nèi)外重點(diǎn)高校和頂級的科研院所等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)攻關(guān)、教學(xué)（博士以上學(xué)歷）等一系列工作。③深造：機(jī)器人專業(yè)的畢業(yè)生還可以選擇去國內(nèi)外重點(diǎn)高校繼續(xù)深造，攻讀碩士及博士學(xué)位。
