學生投票人數(shù)：146人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：150人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：143人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：141人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
建筑學——建筑與交通工程學院招生熱線：0574-87080435招生QQ群：476510356-國家首批CDIO工程教育改革試點專業(yè)；-寧波市特色專業(yè)。專業(yè)介紹本專業(yè)為國家首批CDIO工程教育試點專業(yè)之一，立足寧波，面向浙江，促進地方產(chǎn)教融合發(fā)展。通過精準分層教學及校企合作，提高學生實踐能力；通過引進一批美、日、德等名校留學人才任職，拓寬學生國際視野。培養(yǎng)模式本專業(yè)著力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，具備從事建筑設計、建筑群體規(guī)劃設計及室內(nèi)外環(huán)境與景觀設計的基本理論知識和基本工程實踐能力，具備新一代現(xiàn)場工程師“勤、勇、合、創(chuàng)、智、通”六字培養(yǎng)標準，并獲得注冊建筑師基本訓練和國際化視野的應用型高級工程技術與管理人才。采用“CDIO?321卓越建筑師”人才培養(yǎng)模式，以滿足建筑學專業(yè)評估要求為課程的設置依據(jù)和基礎，將建筑學教學過程分為3個步驟、2塊知識、1個目標。3個步驟：建筑設計的構思階段、建筑設計過程和方法、建筑設計表達2塊知識：技術知識(建筑設計的支持技術)、設計與執(zhí)業(yè)知識(建筑設計與建筑師執(zhí)業(yè)的支撐知識)1個目標：培養(yǎng)具備建筑設計能力的卓越人才該人才培養(yǎng)模式提出“建筑設計理論的項目化”、“實施的藝術化、公開化”，實現(xiàn)CDIO教學理念在建筑學語境下的適應化應用，目的是提高建筑學的核心能力——建筑設計能力，從而最終實現(xiàn)“培養(yǎng)合格且卓越的建筑設計人才”目標。
課程設置主干課程：素描、色彩、中外建筑史、建筑制圖、建筑力學、建筑結構與選型、建筑材料與構造、建筑物理、建筑設備、建筑設計、室內(nèi)設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理及設計、風景園林設計、場地設計、建筑師執(zhí)業(yè)知識、生態(tài)建筑、裝配式建筑等。包括中外建筑史、建筑力學、建筑構造以及貫穿5年建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等系列課程。就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向建筑設計院、建筑設計事務所從事建筑設計、規(guī)劃設計、室內(nèi)外環(huán)境與景觀設計等工作；也可在建筑項目咨詢機構、政府建設類行政管理部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位從事建筑項目的咨詢、管理與開發(fā)工作。就業(yè)單位基本集中在上海、杭州、寧波等地。例如：悉地國際設計顧問（深圳）有限公司；同濟大學建筑設計院（集團）有限公司；上海日清建筑設計有限公司；中國美術學院風景建筑設計研究總院有限公司；寧波市建筑設計研究院有限公司；寧波市城建設計研究院有限公司；寧波奧克斯置業(yè)有限公司；寧波江山萬里置業(yè)有限公司等。教授帶你聊專業(yè)專業(yè)名稱：建筑學專業(yè)導游：建筑與交通工程學院建筑系系主任張雯潔Q1：建筑學專業(yè)的學習（研究）對象是什么？Ans:建筑學專業(yè)的學習、研究對象是建筑及其環(huán)境的科學。建筑學專業(yè)的學科知識橫跨了工程技術與人文藝術兩大知識領域，學生需要了解、掌握、養(yǎng)成的知識、能力、素養(yǎng)涉及很多方面。例如：建筑空間塑造就涉及藝術的形態(tài)、尺度、比例、質(zhì)感、色彩；建筑結構與環(huán)境控制涉及建筑工程的結構、材料、構造、給排水、采暖、通風、強弱電、智能系統(tǒng)和建筑物理的聲、光、熱等等。Q2：學建筑學專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)？Ans:合格的建筑設計人才，既要有藝術家充沛的激情和想象，又要有科學家嚴謹?shù)睦硇院瓦壿?。因此，學生既要有工科生的邏輯表達與理性思維，也要有文科藝術生的文思慧智與審美想象。同時還要有職業(yè)工程師解決實際問題、綜合運用工程技術和較強的團隊合作、多方協(xié)調(diào)的能力。Q3：在建筑學專業(yè)的學習過程中，有可能遇到的困難是什么？Ans:建筑學的作業(yè)多以圖板、模型、數(shù)字媒體等形式展示。每一個作業(yè)做起來既復雜，又需花費大量時間。既要融入藝術的美感與浪漫，又要講究綜合技術的理性與嚴謹。因此建筑學學生學習強度較高。另一方面，由于建筑設計沒有標準答案，對一項作業(yè)的完善可能是永無止境的，只要樂意，永遠都有修改的余地。優(yōu)秀的學生在作業(yè)許可的時間內(nèi)，會不斷改進。Q4：社會上是否有對建筑學專業(yè)的理解誤區(qū)？Ans:社會上往往認為，只要會畫畫就能輕松學好建筑，這種說法是片面的。學建筑不僅要“會畫畫”，而且建筑空間還涉及造型、比例、色彩、韻律、節(jié)奏、光影、心理等，需要藝術創(chuàng)意領域的音樂、繪畫、造型、文學等的造詣；更重要的是，建筑房屋要保證堅固、安全與適用，所以必須學習工程技術領域的力學、結構、材料、建筑物理的聲光熱、建筑設備的給水排水、采暖通風、強電弱電；另外，建筑是為了不同性質(zhì)、不同人群的使用，營建于不同地區(qū)、不同場所的，需要學習地域歷史、人文、心理，乃至經(jīng)濟與社會學。因此，總體上說，建筑學覆蓋了工程技術和人文藝術兩大學科門類，需要學的東西很多。也因此，建筑學專業(yè)比別的本科專業(yè)要多學一年。Q5：社會生活中有哪些問題，需要通過建筑學專業(yè)的人才來解決？Ans:人類社會所必須的生存空間，尤其是生活空間、生產(chǎn)空間、交通空間、文化空間以及城市和景觀環(huán)境等都需要由建筑學專業(yè)的人才來創(chuàng)造。Q6：建筑學最吸引我的——Ans:建筑師既要有藝術家敏銳的感覺和豐富的想象、澎湃的創(chuàng)作激情、優(yōu)雅的品位、高雅的格調(diào)。同時，還要有工程師科學的精神和嚴謹?shù)倪壿?、無限的創(chuàng)新創(chuàng)意、一絲不茍的態(tài)度、善于溝通與合作的能力。從這個角度上講，建筑師是不但含知量和含金量很高的職業(yè)，同時也是一個很有魅力的人。要從事這樣的職業(yè)，成為這樣的人，你就好好地學習建筑學吧，她一定會給你帶來精彩的人生！
