機械工程(模具設計與制造方向)
業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械工程基本理論和基礎知識，掌握模具設計與制造的基本知識和技術，能在機械工程領域從事工程設計、機械制造、技術開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主要課程：制圖及計算機繪圖、理論力學、材料力學、工程材料、金屬工藝學、機械原理、機械設計、氣液壓控制、機械制造技術基礎、機械工程控制基礎、材料成型設備及自動化、塑料成型工藝及模具設計、沖壓工藝及模具設計。
就業(yè)主要去向：可到機械制造、模具設計與制造企業(yè)從事現(xiàn)代模具設計、制造、成型工藝分析、檢驗、維修及生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面的工作；到中等、高等職業(yè)技術學?；蚩萍奸_發(fā)部門從事教學和技術開發(fā)工作。
機械工程（數(shù)控技術方向）
業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械工程基本理論和基礎知識，掌握數(shù)控技術的基本知識和技術，能在機械工程領域從事工程設計、機械制造、技術開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主要課程：制圖及計算機繪圖、理論力學、材料力學、工程材料與金屬工藝學、機械原理、機械設計、氣液壓控制、機械制造技術基礎、機械工程控制基礎、數(shù)控機床、數(shù)控系統(tǒng)、機床電氣控制與PLC、數(shù)控加工工藝與編程
就業(yè)主要去向：可到機械制造、模具設計與制造、電子產(chǎn)品生產(chǎn)等企業(yè)從事機電產(chǎn)品設計開發(fā)、使用維護、數(shù)控加工制造及生產(chǎn)經(jīng)營管理工作;到中等、高等職業(yè)技術學院或科技開發(fā)部門從事教學和技術開發(fā)工作。
機械工程（數(shù)控技術方向.職師班）
業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代的數(shù)控技術，具有較強動手及指導能力，又掌握現(xiàn)代教學理論、教育方法和技術的應用型高級復合人才。
主要課程：機械制圖及計算機繪圖、工程力學、數(shù)控機床、數(shù)控系統(tǒng)、機械CAD/CAM、數(shù)控加工工藝、三維設計與計算機輔助制造、數(shù)控機床故障分析、典型數(shù)控系統(tǒng)操作實訓、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、職業(yè)教育教學法等。
就業(yè)主要去向：可到高職高專和中等職業(yè)技術學校、培訓機構從事教學及科研工作；也可到機械制造加工企業(yè)從事數(shù)控技術及管理工作。
機械工程(模具設計與制造方向.職師班)
業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代的計算機輔助模具設計及制造技術，具有較強動手及指導能力，又掌握現(xiàn)代教學理念、教育方法和技術的應用型高級復合人才。
主要課程：機械制圖及計算機繪圖、工程力學、材料成形設備及自動化、塑料成型工藝及模具設計、沖壓工藝及模具設計、模具加工技術、數(shù)控機床、pro/E、UG軟件、模具三維設計實訓、工具鉗工技能實訓、電加工機床操作實訓、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、職業(yè)教育教學法等。
就業(yè)主要去向：可到高職高專和中等職業(yè)技術學校、培訓機構從事教學及科研工作；也可到模具設計與制造單位，從事模具設計、制造、成型工藝分析、檢驗、維修和經(jīng)營等方面的技術工作以及管理工作。
