學生投票人數(shù):45人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 20% |
三星 | 13% |
二星 | 2% |
一星 | 13% |
學生投票人數(shù):48人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 14% |
三星 | 25% |
二星 | 2% |
一星 | 14% |
學生投票人數(shù):43人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 23% |
三星 | 11% |
二星 | 11% |
一星 | 11% |
學生投票人數(shù):43人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 44% |
四星 | 27% |
三星 | 4% |
二星 | 14% |
一星 | 11% |
培養(yǎng)目標:堅持立德樹人教育理念,培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握扎實的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,具有較高的專業(yè)人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng),主要從事室內(nèi)空間設計、展示與公共藝術設計、建筑與景觀設計及其項目策劃與經(jīng)營管理的相關工作,注重培養(yǎng)設計實踐能力和創(chuàng)新能力,能服務于嶺南城鄉(xiāng)及新農(nóng)村建設發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。核心課程:中外建筑史、設計制圖、設計表現(xiàn)技法、人體工程學、裝飾材料與工藝、照明設計、模型設計、建筑設計方法學、住宅空間設計、展示與公共藝術設計、商業(yè)空間設計、建筑與景觀設計。專業(yè)特色:專業(yè)依托學校農(nóng)工學科背景,課程體系實行“3+1”及專業(yè)模塊化教學,突出嶺南地域文化特色,設置:住宅空間設計、展示與公共藝術設計、建筑與景觀設計等專業(yè)方向。教學突破課程壁壘,形成相同課程多名教師授課的團隊教學和科研,構(gòu)建立體教學模式。實行工作室制教學,分解設計師必備能力,構(gòu)建專業(yè)模塊不斷循環(huán)訓練的體系,培養(yǎng)學生設計創(chuàng)新能力和實踐能力。依托廣泛的社會基礎及創(chuàng)業(yè)校友資源,創(chuàng)建“香凝建造”專業(yè)平臺,加強校企合作,不斷提升赴國際交流學習,促進設計創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的發(fā)展。2019年本專業(yè)獲得省級特色專業(yè)。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在環(huán)境設計公司從事住宅空間設計、展示與公共藝術設計、建筑與景觀設計及其項目策劃與管理方面的相關工作,同時還可從事城市規(guī)劃、城市設計、建筑設計等相關專業(yè)的工作。授予學位:藝術學學士學位。