學生投票人數(shù)：461人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：479人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：453人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：427人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
漢語言文學（師范類四年制本科）培養(yǎng)目標：一、具有優(yōu)良的品德和深厚的人文素養(yǎng)；二、具有較強的社會適應能力、創(chuàng)新能力和實踐能力；三、系統(tǒng)掌握中國語言文學基本知識和基本理論；四、全面掌握中學語文教學理論，具有在基礎教育中進行語文教學的能力；五、具有在相關社會機構(gòu)應用文學與語言文字的能力。辦學實力：一、歷史悠久。漢語言文學專業(yè)是海南師范大學創(chuàng)設最早的專業(yè)之一，至今已有60余年的發(fā)展歷史。二、培養(yǎng)層次高。本專業(yè)1983年開始招收本科生；2003年獲中國現(xiàn)當代文學專業(yè)碩士學位授予權(quán)；2013年獲中國語言文學一級學科博士學位授予權(quán)。三、師資強大。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師50人。其中，教授26人，副教授21人，講師3人；具有博士學位的教師40人；博士生導師11人，碩士生導師29人；享受國務院特殊津貼專家4人；國家社科基金規(guī)劃評審組專家1人；省級重點學科帶頭人1人；省級教學名師3人；海南省“515”人才工程一、二、三層次人選10余人。四、教學實力強。本專業(yè)現(xiàn)有省級教學團隊3個，省級精品課程6門，多名教師獲海南省“教學十佳”。五、科研能力強。目前，本學科各項科研經(jīng)費已達800余萬；在研國家社科基金項目14項，其中1項為重大項目,1項為重點項目。六、資源豐富。學科現(xiàn)有資料室兩個，藏書8.1萬余冊，其中包括商務印書館出版的文津閣《四庫全書》1套。專業(yè)優(yōu)勢：一、既傳統(tǒng)又現(xiàn)代。中國語言文學是一門傳統(tǒng)學科，積淀深厚。同時，該學科與現(xiàn)代理論和技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建了一系列富有時代特色的學科方向。二、既重人文素養(yǎng)又重知識能力。本學科強調(diào)在文學研讀中培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)。同時，注重學生的文學閱讀與寫作能力的培養(yǎng)。三、既基礎又富有活力。中國語言文學以文學、語言和文字為研究對象，是其他各類學科學習研究的重要基礎。同時，本學科直接與社會生產(chǎn)相結(jié)合，在各行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用。四、既大眾化又專業(yè)化。本專業(yè)所研究的對象為大眾所熟悉，具有廣泛的群眾基礎。同時，本專業(yè)具有特定的研究內(nèi)容、研究理論和方法，具有鮮明的專業(yè)性。就業(yè)方向：一、中等學校的語文教學工作；二、企事業(yè)單位的文秘工作和行政助理；三、新聞、出版等各類傳媒的編輯；四、攻讀中國語言文學及其相關專業(yè)的碩士學位。
