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院校滿意度 4

海南-??? | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬海南省
省重點(diǎn) 保研資格 雙萬計(jì)劃

2025年海南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)

摘要: 海南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示海南師范大學(xué)的學(xué)生對(duì)教育學(xué)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、海南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):67人

綜合滿意度 占比
五星 44%
四星 34%
三星 14%
二星 4%
一星 4%
辦學(xué)條件滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):70人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 33%
四星 28%
三星 27%
二星 4%
一星 8%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):66人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 44%
四星 21%
三星 19%
二星 9%
一星 7%
就業(yè)滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):66人

就業(yè)滿意度 占比
五星 33%
四星 18%
三星 18%
二星 22%
一星 9%

二、海南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)怎么樣?

教育學(xué)(師范類四年制本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、深厚的教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力,適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要,具有創(chuàng)新精神與合作意識(shí),勝任師范??圃盒?、中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)校的教學(xué)、科研及管理工作,勝任政府、教育機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位的教育培訓(xùn)與管理、教育咨詢與指導(dǎo)工作,以及具備繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科專業(yè)碩士學(xué)位能力的高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)人才。辦學(xué)實(shí)力:教育學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1985年,1999年升為本科,是學(xué)院創(chuàng)辦最早、實(shí)力強(qiáng)、擁有豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成果的專業(yè)。教育學(xué)專業(yè)師資力量雄厚,教師教學(xué)能力突出、科研成果豐碩、學(xué)術(shù)聲望優(yōu)良。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師26人,其中教授13人,副教授11人,擁有博士學(xué)位的教師20人,博士生導(dǎo)師6人,碩士生導(dǎo)師18人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者1人,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人,教育部高等學(xué)校教育學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家1人,海南省委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家1人,海南省杰出人才1人、領(lǐng)軍人才2人,海南省“百人專項(xiàng)”入選者1人,“海南省515人才工程”第一層次人選1人,全國教育碩士優(yōu)秀指導(dǎo)教師2人,省級(jí)教學(xué)名師2人,校級(jí)教學(xué)名師2人。近年來,本專業(yè)教師承擔(dān)多項(xiàng)國家級(jí)及省部級(jí)科研課題,出版學(xué)術(shù)著作與教材20余部;在國家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文150余篇,其中在《教育研究》《比較教育研究》《外國教育研究》《教育發(fā)展研究》等CSSCI來源期刊上發(fā)表論文40余篇,獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。學(xué)院圖書資料室藏書25000余冊(cè),各類中英文雜志、報(bào)刊130余種,為開展教學(xué)、科研及實(shí)踐活動(dòng)提供了良好的條件。專業(yè)優(yōu)勢(shì):教育學(xué)是海南省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,擁有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),包括教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、少年兒童組織與思想意識(shí)教育6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)以及教育管理專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。教育學(xué)專業(yè)系省級(jí)特色專業(yè),本專業(yè)師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,形成了一支學(xué)歷層次高、教學(xué)與科研能力強(qiáng)、平均年齡40歲左右、富有朝氣和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。本專業(yè)建有海南中學(xué)、海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)、??谑辛x龍中學(xué)、??谑械谑袑W(xué)、??诰吧綄W(xué)校海甸分校、海南師范大學(xué)附屬中學(xué)以及海南省高級(jí)技工學(xué)校、海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、海南省機(jī)電工程學(xué)校、海南政法職業(yè)技術(shù)學(xué)院等20多個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地,完全能夠滿足培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的需求。就業(yè)方向:教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適合在基礎(chǔ)教育及中等職業(yè)教育的各級(jí)各類學(xué)校從事教學(xué)工作、教育科學(xué)研究工作,以及在政府機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位從事教育、培訓(xùn)、管理、咨詢和指導(dǎo)工作。本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀教育學(xué)及其他相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。近幾年來,本專業(yè)畢業(yè)生受到用人單位的一致好評(píng),就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。