學(xué)生投票人數(shù)：248人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 55% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：248人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 55% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：244人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 53% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：242人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
英語（師范）【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)語言基礎(chǔ)扎實(shí)、師德高尚、專業(yè)素質(zhì)過硬的英語（師范）人才。在師德培養(yǎng)方面，著重培養(yǎng)學(xué)生的教育情懷、育德為先的教育理念和樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。在教學(xué)能力培養(yǎng)方面，開設(shè)了完整、系統(tǒng)的英語教學(xué)類課程，引導(dǎo)學(xué)生掌握外語學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以及綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識(shí)，使其勝任中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)的英語教育及研究工作。學(xué)生在歷年的全國英語專業(yè)四、八級(jí)考試中都獲得優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)優(yōu)異者有機(jī)會(huì)獲得推薦免試碩士研究生資格。專業(yè)注重以實(shí)踐、競(jìng)賽和科研等方式培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。學(xué)生通過實(shí)習(xí)、能力拓展等一系列實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)和教學(xué)實(shí)踐能力。同時(shí)，通過參與廣東省英語師范生教學(xué)技能大賽、“外研社杯”各類英語競(jìng)賽等，開拓眼界，增強(qiáng)自信，激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。本專業(yè)采用形成性、多樣化的課程考核模式，在考試測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上引入論文測(cè)評(píng)、表演測(cè)評(píng)、創(chuàng)作成果測(cè)評(píng)等多種測(cè)評(píng)方式。【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好公民意識(shí)及人文素養(yǎng)，能主動(dòng)適應(yīng)珠三角區(qū)域?qū)τ⒄Z師范人才的需要，具備扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)、嫻熟的英語應(yīng)用能力、較強(qiáng)的跨文化意識(shí)，掌握相關(guān)的教育學(xué)和教育心理學(xué)知識(shí)，具有教學(xué)反思能力,能夠利用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)計(jì)教案、課件和從事初步的科研工作，樹立良好的師德，富有探索和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型中、小學(xué)英語師范專門人才。【主干課程】英語視聽說，英語閱讀，英語語法，英語寫作，學(xué)術(shù)寫作與研究方法，英漢/漢英口譯，英語口語，英語演講，英語辯論，語言學(xué)導(dǎo)論，英語教育文選，英語教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)，中小學(xué)英語教學(xué)技巧，英語教學(xué)法，模擬課堂，教育學(xué)原理，教育心理學(xué)等?！揪蜆I(yè)去向】本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率長(zhǎng)期處于學(xué)校各專業(yè)的前列，近三年總體就業(yè)率均達(dá)到100%。畢業(yè)生主要就職于珠三角的中小學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)。另外，每年有25%學(xué)生考取研究生。
英語（翻譯）【專業(yè)特色】培養(yǎng)畢業(yè)生具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，特別是英語聽、說、讀、寫、譯基本技能；能夠正確運(yùn)用翻譯策略和技巧進(jìn)行筆譯，熟練進(jìn)行中等難度文章英漢互譯；具備專業(yè)口譯應(yīng)有的理解、記憶、信息處理及語言表達(dá)能力；能夠通過終身學(xué)習(xí)來順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，較好地適應(yīng)獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境，在翻譯和涉外經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不斷提高研究和管理水平，成為合格的翻譯人才和涉外商務(wù)人才。成績(jī)優(yōu)異者有機(jī)會(huì)獲得推薦免試碩士研究生資格?！九囵B(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)加強(qiáng)應(yīng)用型本科教育改革，立足于珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的發(fā)展，滿足本地區(qū)發(fā)達(dá)外向型經(jīng)濟(jì)、蓬勃發(fā)展的私營經(jīng)濟(jì)以及新近崛起的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)英語翻譯人才的需要，注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基本技能，熟悉英語國家文學(xué)、歷史、社會(huì)，具有廣博的文化知識(shí)，理解英漢語言文化差異和相關(guān)翻譯理論，掌握多種文體的翻譯方法與技巧，熟悉國際商務(wù)活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，初步具備勝任外事、法律、商貿(mào)、文化、新聞、教育、旅游等行業(yè)翻譯、管理工作的應(yīng)用型外語專業(yè)人才?！局鞲烧n程】綜合英語、英語語法、英語泛讀、英語時(shí)文選讀、中級(jí)英語寫作、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、英語語音、英語口語、語言學(xué)概論、英語文學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、中國文化概要、英漢語言對(duì)比研究、英譯漢理論與實(shí)踐、漢譯英理論與實(shí)踐、交替?zhèn)髯g、商務(wù)英語筆譯、科技翻譯等。
【就業(yè)去向】本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要就職于珠三角地區(qū)各類涉外經(jīng)濟(jì)企業(yè)、各類商務(wù)機(jī)構(gòu)，以及各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，近三年總體就業(yè)率均達(dá)到100%。
