學生投票人數：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：20人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：17人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)具有電工電子技術、控制理論與應用技術、信息處理技術、計算機原理與應用技術等堅實的工程技術理論和扎實的專業(yè)技能，在工業(yè)過程控制、運動控制、檢測及自動化儀表、電力電子技術、管理與決策等領域能從事系統分析、設計與集成、運行與控制、研究開發(fā)與管理的高級工程應用型人才。學生主要學習電路原理、電子技術基礎、自動檢測與儀表、控制理論與控制系統、電機與電力拖動基礎、電氣工程、計算機原理及控制技術、信息處理、系統工程、系統辨識、智能控制等專業(yè)課程，并加強系統分析、設計、運行維護、研究開發(fā)等教學環(huán)節(jié)的工程實訓。實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括：金工實習、電子技術課程設計、自動控制系統課程設計、電工與電子工藝實習、計算機軟件與硬件實訓、PLC控制實訓、生產實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。畢業(yè)生可在電力系統、廠礦企業(yè)、交通運輸各個工業(yè)部門和國民經濟其它領域從事自動化統的技術研究、工程設計、運行管理、信息管理、科技開發(fā)工作。
