學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：30人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：25人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應中原經(jīng)濟區(qū)，特別是洛陽市經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握建筑環(huán)境與能源應用工程領域理論知識和專業(yè)技能的，具備計算機和外語應用能力、人文與工程素養(yǎng)的，能在設計院所、工程建設公司、能源管理部門等單位，從事采暖、通風、空調等方面的規(guī)劃設計、施工安裝、運行管理以及系統(tǒng)保障等技術或管理崗位工作，社會責任感強、基礎理論扎實、具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高層次應用型人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后，通過5年左右的實踐，期望達到以下目標：（1）具有較好的人文與科學素養(yǎng)、職業(yè)道德、國際視野、社會責任感和創(chuàng)新能力，服務國家與社會能力顯著增強；（2）能夠勝任采暖、通風、空調、燃氣等各類工程的規(guī)劃設計、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障技術或管理崗位工作；（3）能夠綜合運用建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識解決建筑環(huán)境與能源應用工程領域的復雜工程問題；（4）能夠取得相應注冊執(zhí)業(yè)資格，勝任項目經(jīng)理崗位，在工作團隊中擔任業(yè)務骨干角色，在工程項目實施過程中表現(xiàn)出良好的工程素養(yǎng)；（5）能夠根據(jù)行業(yè)最新發(fā)展，持續(xù)學習、拓展知識，與時俱進、不斷提升各項業(yè)務能力，為職業(yè)生涯的進一步發(fā)展打下基礎。主要課程：傳熱學、流體力學、工程熱力學、建筑環(huán)境學、流體輸配管網(wǎng)、熱質交換原理與設備、供熱工程、通風工程、空調工程、燃氣工程、建筑冷熱源、建筑設備工程施工技術與管理等。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能在設計院所、施工安裝工程公司、政府能源管理部門等從事采暖、通風、空調、凈化、冷熱源、供熱、燃氣等方面的規(guī)劃設計、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術或管理崗位工作；在滿足報考條件后，可參加注冊建造師（機電）、注冊公用設備工程師（暖通空調）、注冊消防工程師等國家執(zhí)業(yè)類資格類考生。
