學(xué)生投票人數(shù)：178人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：173人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：170人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：155人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 47% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 12% |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（師范）培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制四年，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備創(chuàng)新能力的、高素質(zhì)的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的專門高級(jí)技術(shù)人才。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造、CAD/CAM，尤其是數(shù)控及應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)與技能。并具備“工程師的基礎(chǔ)，教師的素質(zhì)，技師的技能”，能成為各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校的合格專業(yè)教師。
主干課程：本專業(yè)突出數(shù)控技術(shù)特色，強(qiáng)調(diào)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用能力。主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、工程數(shù)學(xué)、工程制圖與CAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、C++、工程材料、測(cè)量技術(shù)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口、數(shù)控原理、數(shù)控系統(tǒng)、機(jī)械制造工藝學(xué)、圖形圖像處理、模具設(shè)計(jì)與制造、逆向工程設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD/CAM及軟件應(yīng)用，還有職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、教育實(shí)習(xí)、專業(yè)教學(xué)法、班級(jí)管理等，參加大量的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)學(xué)生要至少考取數(shù)控中級(jí)工以上證書。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制四年，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備創(chuàng)新能力的、高素質(zhì)的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的專門高級(jí)技術(shù)人才。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造、CAD/CAM，尤其是數(shù)控及應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)與技能。畢業(yè)生可在各類企、事業(yè)單位從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、教學(xué)培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)銷售等方面的工作。
主干課程：本專業(yè)突出數(shù)控技術(shù)特色，強(qiáng)調(diào)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)能力。主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、工程數(shù)學(xué)、工程制圖與CAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、C++、工程材料、測(cè)量技術(shù)、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、圖形圖像處理、模具設(shè)計(jì)與制造、逆向工程設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD/CAM及軟件應(yīng)用等。參加大量的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)學(xué)生要至少考取數(shù)控中級(jí)以上工種證書。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
