學生投票人數(shù)：52人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 43% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：50人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 10% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：48人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：43人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 9% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 36% |
| 一星 | 16% |
相近專業(yè)：漢語言專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、外國語言文學專業(yè)等。
業(yè)務培養(yǎng)目標：
注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，具有較開闊的國際化視野，對中國文學和文化、外國文學和文化以及中外文化交流有較全面了解和初步研究，有進一步培養(yǎng)潛能的高層次漢語國際教育專門人才以及實踐型語言學高級人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：
1．掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學的基本理論，具有較高的文學修養(yǎng)和寫作閱讀鑒賞能力，對有關(guān)的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；
2．了解我國關(guān)于語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)，了解中西方文化的基本概況和發(fā)展演變，對中西方文化精髓有較深入的理解；
3．了解教育教學基本規(guī)律，掌握對外漢語教學基本理論與方法，具備課堂組織與教學的能力；
4．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有相應的社會調(diào)查研究能力、創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力；
5．有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力和一定的計算機應用技能；
6．了解本領(lǐng)域的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。
主要課程：
現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、綜合英語、交際英語、寫作概論、文學理論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、美學概論、對外漢語教學概論、第二語言教學、中國文化通論、跨文化交際、教育學、教育心理學等主干課程。
工作適應范圍：
培養(yǎng)的畢業(yè)生適合在文化教育領(lǐng)域從事對外漢語教學工作或中小學雙語教學工作，還可在國際經(jīng)貿(mào)交流領(lǐng)域從事涉外商務文秘工作，亦可在出版?zhèn)髅筋I(lǐng)域從事記者、編輯、出版工作。
