學生投票人數(shù)：35人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：34人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：31人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：28人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 10% |
第二批本科，學制四年，理科招生，計劃招生60人。核心課程：普通心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計學、認知心理學、人格心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、西方心理學史、心理咨詢與心理治療、精神分析療法、認知行為療法、中醫(yī)情志病學、精神醫(yī)學、解剖學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基礎理論，基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，具有較強的心理學知識運用能力和相當?shù)尼t(yī)學中醫(yī)基礎知識，能熟練地用心理學及所學醫(yī)學知識，能夠在教育機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構及其他企事業(yè)單位從事臨床身心健康輔導、心理咨詢與治療、人力資源開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃、管理測評與培訓等相關工作的應用型、復合型人才。授予學位：理學學位。就業(yè)趨向：適用于在教育機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構及其他企事業(yè)單位從事臨床身心健康輔導、心理咨詢與治療、人力資源開發(fā)、職業(yè)生涯規(guī)劃、管理測評與培訓等相關工作。
