一、專業(yè)定位與方向介紹動畫是戲劇與影視學一級學科下的二級學科，是服務于社會發(fā)展與文化建設，體現(xiàn)科學與藝術深度融合特色的交叉學科專業(yè)，主要涉及藝術學和工學等學科門類。我院在培養(yǎng)“應用型、復合型、創(chuàng)新型”的高素質(zhì)設計人才上積淀了豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)的交叉與創(chuàng)新型設計人才經(jīng)歷市場考驗贏得了市場認可。該動畫專業(yè)是我校以藝術類學科和澳大利亞迪肯大學IT學科優(yōu)勢專業(yè)結(jié)合,經(jīng)教育部批準的中外合作辦學專業(yè)，本專業(yè)是以原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)為核心,針對數(shù)字動畫、游戲設計、創(chuàng)意技術結(jié)合設計的專業(yè)。專業(yè)定位以“創(chuàng)想、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”辦學理念為指導，以動畫漫畫創(chuàng)作、游戲策劃設計與開發(fā)推廣、創(chuàng)意技術交叉應用三個細分方向為主，同時關注設計前沿趨勢，不斷拓展設計研究領域與學科融合。二、人才培養(yǎng)目標動畫專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計視野、民族文化設計特色、適應于創(chuàng)新時代需求，具備扎實的專業(yè)理論基礎、先進的設計理念、較強的設計實踐、設計管理、設計研究能力，能在專業(yè)設計領域、企事業(yè)單位、高等院校從事動畫創(chuàng)作與游戲娛樂設計的研究和管理工作，能適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高級專門人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）學制：4年，學生可在3—6年完成學業(yè)。（二）畢業(yè)標準：符合《內(nèi)蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求，準予畢業(yè)。（三）授予學位：符合《內(nèi)蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予藝術學學士學位。（四）人才培養(yǎng)規(guī)格：人才培養(yǎng)規(guī)格的確定主要以教育部高等教育司2012年頒布的高校本科專業(yè)目錄的要求為基礎。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應用型創(chuàng)新人才，畢業(yè)生應具備以下幾方面要求：1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求（1）思想道德素質(zhì)：具有為國學習的思想和為社會服務的理念；具有良好的職業(yè)道德；有政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識、誠信意識、團隊意識。（2）文化素質(zhì)：具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，具有現(xiàn)代意識和較強的人際交往能力。（3）專業(yè)素質(zhì)：具有動畫專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識；具備從事數(shù)字動畫創(chuàng)作、原畫插畫繪制、交互技術創(chuàng)意研究與應用、游戲策劃開發(fā)等專業(yè)崗位工作的專業(yè)技能；具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；并通過專業(yè)課程教學和專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形成求真務實的設計師素養(yǎng)。（4）身心素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。2.知識結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學生熟練掌握動畫、游戲娛樂與創(chuàng)意技術產(chǎn)品的創(chuàng)作與開發(fā)技能。在掌握外語工具方面,應具有一定的聽、寫和說的能力。達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事技能合格標準。培養(yǎng)學生具有較廣的人文社會科學知識和自然科學知識，要求學生在選修課程中盡可能獲得廣泛的知識，為今后的發(fā)展奠定良好的基礎。培養(yǎng)學生具有系統(tǒng)的動畫、游戲娛樂與創(chuàng)意技術產(chǎn)品開發(fā)的基礎理論和專業(yè)知識,了解本學科發(fā)展的最新成果、發(fā)展趨向及相關學科的知識，具有較高的藝術修養(yǎng),具有一定的實際工作能力和初步的科研能力。3.能力結(jié)構(gòu)要求培養(yǎng)學生不僅具有創(chuàng)造性思維能力，而且具有較強的理性邏輯思維能力；通過實戰(zhàn)項目演練和課程講評，鍛煉學生的表達能力、溝通能力、社交能力和團隊合作能力；在工作室專業(yè)實踐教學中鍛煉學生綜合分析問題、解決實際問題的應用能力。
