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一、專業(yè)定位與方向測繪工程專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術、并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數(shù)、研究這些技術在工程、工業(yè)和人類生活中應用的基本理論與方法。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法、掌握現(xiàn)代空間測量技術、數(shù)字攝影測量與遙感技術、地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論，具有堅實的數(shù)學、外語、計算機應用基礎和良好業(yè)務素質的高級測繪科技人才。二、人才培養(yǎng)目標（一）具有良好的道德與修養(yǎng)、遵守法律法規(guī)、有能力從事教育、科研、管理、技術研發(fā)等工作。（二）較系統(tǒng)地掌握測繪類基礎知識、基本理論和基本技能、富有創(chuàng)新意識和實踐能力。（三）能夠通過繼續(xù)教育或其他的終身學習途徑拓展自己的知識和能力，能適應測繪學科和專業(yè)的發(fā)展。三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）學制：4年，學生可在3—6年完成學業(yè)。（二）畢業(yè)標準：符合《內蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求、準予畢業(yè)。（三）授予學位：符合《內蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予工學學士學位。（四）人才培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能、空間精密定位與導航的理論、城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術、攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術、各類地圖設計與編制的理論與技術。受到科學研究的基本訓練、具有測繪工程方面的基本能力。測繪工程專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．素質結構要求：（1）思想道德素質：包括政治素質、思想素質、道德品質、法制意識、誠信意識、團隊意識；（2）文化素質：包括文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)、現(xiàn)代意識、人際交往意識；（3）專業(yè)素質：具有良好的科學素質和基本工程素質、科學素質包括科學思維方法、科學研究方法、求實創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng)、工程素質包括工程意識、綜合分析素養(yǎng)、價值效益意識、革新精神；（4）身心素質：具有良好的身體素質和心理素質。2．能力結構要求：（1）掌握地面測量、海洋測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識；(2)掌握大地測量、工程測量、礦山測量、地籍測量技術；(3)掌握攝影測量(解析攝影測量、數(shù)字攝影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法；(4)掌握使用各種信息源設計、編制各類地圖的理論與方法；(5)具有從事國家大地控制網的建立，陸地、空間精密定位與導航，大比例尺數(shù)字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統(tǒng)的建立，各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監(jiān)測、資源(土地、礦產、海洋等)合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面工作的基本能力；(6)了解現(xiàn)代大地測量、現(xiàn)代工業(yè)測量、空間測量、地球動力學等領域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)。3．知識結構要求：（1）工具性知識包括：外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、方法論、科技方法、科技寫作等方面的知識；（2）人文社會科學知識包括：教育、文學、歷史學、哲學、思想道德、政治學、藝術、法學、社會學、心理學等方面的知識；（3）自然科學知識包括：數(shù)學、物理學、化學、生命科學等方面的知識；（4）工程技術知識包括：工程制圖、工程設計基礎、電工電子學等方面的知識；（5）經濟管理知識包括：經濟學、管理學等方面的知識；（6）專業(yè)知識包括：掌握地理學、地理信息系統(tǒng)、遙感和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能、以及地理信息系統(tǒng)技術開發(fā)的基本原理和基本方法。了解地理信息科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)、以及地理信息產業(yè)發(fā)展狀況。