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院校滿意度 4.1

內蒙古 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬內蒙古自治區(qū)
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年內蒙古師范大學思想政治教育專業(yè)

摘要: 內蒙古師范大學思想政治教育專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示內蒙古師范大學的學生對思想政治教育專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看思想政治教育:專業(yè)分數線 >

一、內蒙古師范大學思想政治教育專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學生投票人數:79人

綜合滿意度 占比
五星 67%
四星 10%
三星 13%
二星 5%
一星 5%
辦學條件滿意度:4.4分

學生投票人數:78人

辦學條件滿意度 占比
五星 72%
四星 15%
三星 7%
二星 3%
一星 3%
教學質量滿意度:4.5分

學生投票人數:75人

教學質量滿意度 占比
五星 77%
四星 9%
三星 6%
二星 4%
一星 4%
就業(yè)滿意度:4.3分

學生投票人數:72人

就業(yè)滿意度 占比
五星 66%
四星 13%
三星 13%
二星 4%
一星 4%

二、內蒙古師范大學思想政治教育專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)定位與方向介紹內蒙古師范大學法政學院思想政治教育專業(yè)前身為政治教育專業(yè),1959年開始招收本專業(yè)的學生。1981年獲得馬克思主義政治經濟學碩士學位授予權,1986年獲得馬克思主義哲學碩士學位授予權,1994年獲得馬克思主義理論與思想政治教育碩士學位授予權,1999年獲得思想政治教育專業(yè)的教育碩士授予權,2005-2006年獲得哲學一級學科和馬克思主義理論一級學科碩士學位授予權。2006年“思想政治教育”被評為內蒙古自治區(qū)品牌專業(yè),2007年“思想政治教育”獲內蒙古自治區(qū)重點學科,2009年“思想政治教育”被評為內蒙古高校人文社會科學重點研究基地。思想政治教育專業(yè)的建設和發(fā)展在取得長足進步的同時也促進了學術隊伍的成長,涌現(xiàn)出了一大批從事思想政治教育專業(yè)研究和教學的專家和學者。思想政治教育是一門應用性較強的專業(yè),不管是從學科本身的特點,還是從各高校專業(yè)設置來看,思想政治教育專業(yè)的定位屬于應用型。二、人才培養(yǎng)目標法政學院思想政治教育專業(yè)立足內蒙古,面向全國,輻射內蒙古自治區(qū)各類中學教師資源及新疆、青海、甘肅、河北、遼寧、吉林和黑龍江等八省區(qū)蒙古族中學教師資源社會需求,輸送思想政治課教學所需的專門人才。結合中央加強“馬克思主義理論工程”創(chuàng)新體系建設的時代背景,服務于自治區(qū)及八省區(qū)中學教師資源社會需要,注重培養(yǎng)符合教師教育一般規(guī)律的中學思想政治教育專業(yè)師資隊伍。在具體培養(yǎng)過程中,以民族師范教育為特色,繼續(xù)強化馬克思主義基礎理論的研究和建設;著力加強思想政治教育的實效性問題,重點突出思想政治教育的教師教育培養(yǎng)模式,并按照教師教育培養(yǎng)模式的要求,把著力點放在中學思想政治課教師的理論與實踐能力的培養(yǎng)上。培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,樹立建設中國特色社會主義的共同理想,系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論,全面掌握思想政治教育的理論、方法與教育對象的特點,準確把握思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律,善于運用馬克思主義立場、觀點和方法開展思想政治教育研究,具有較強分析、解決思想問題的能力。嚴格按照教師教育培養(yǎng)模式,培養(yǎng)從事本學科相關教學和科研工作能力的合格的教育工作者。三、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)學制:4年,學生可在3—6年完成學業(yè)。(二)畢業(yè)標準:符合《內蒙古師范大學本科學生畢業(yè)標準》要求,且修讀教師教育基礎課程、教師教育素養(yǎng)課程,同時完成教育實踐要求,準予畢業(yè)。(三)授予學位:符合《內蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求,且修讀教師教育基礎課程、教師教育素養(yǎng)課程,同時完成教育實踐要求,授予法學學位。(四)人才培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義、思想政治教育的基本理論和基本知識,掌握馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義理論,并學會運用馬克思主義基本理論分析社會問題和思想問題的能力,具備在中等學校進行課堂教學、班主任工作、組織課外活動和從事教育研究的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.素質結構要求:通過四年的學習,成為具有較高馬克思主義理論素質,身心健康,具有良好的思想品質和道德修養(yǎng),了解國家的大政方針,掌握進行思想政治工作和教學的方法,從而善于從事思想政治工作和教育教學的具有創(chuàng)新精神的高素質人才。2.知識結構要求:掌握馬克思主義基本原理,包括馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義的基本原理和基本知識;掌握政治學、法學、社會學、倫理學等方面的綜合知識和技能;掌握教育學的基本理論、基礎知識、基本方法和技能;學習和掌握黨的重大理論創(chuàng)新成果,了解本學科的理論前沿與發(fā)展動態(tài);掌握外語、計算機、文獻檢索等工具性知識。3.能力結構要求:經過四年的專業(yè)學習和訓練,掌握馬克思主義關于正確分析現(xiàn)實社會問題和思想問題的立場、觀點和方法,具有分析和解決有關問題的初步能力;掌握進行思想政治教育的基本原理和方法,練就較強的口頭與書面表達能力,具備從事中學思想政治教育教學和工作的基本能力;掌握本專業(yè)及相近專業(yè)的文獻檢索、資料查閱的基本方法,具有一定的科研能力和實際工作能力;具備在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體的工作能力。