學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備產(chǎn)品設(shè)計的基本理論和技能，適應(yīng)能力強、創(chuàng)新能力強，能在企業(yè)事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研、教育單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、展示設(shè)計、家具與室內(nèi)設(shè)計的應(yīng)用型高級專門人才。本科學(xué)制四年。
主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、二維設(shè)計基礎(chǔ)、三維設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、工程制圖、機械工程基礎(chǔ)、造型材料與工藝、人機工程學(xué)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品改良設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、家具造型設(shè)計、住宅空間設(shè)計等。
本專業(yè)開設(shè)兩個專業(yè)方向，分別是：
（1）產(chǎn)品設(shè)計方向
培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需要，具有較高的人文素養(yǎng)、具備扎實的從事產(chǎn)品設(shè)計的基本理論和技能，發(fā)展持久性強、創(chuàng)新能力強，能在企業(yè)、事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研、教育單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、視覺傳達設(shè)計與展示的應(yīng)用型高級專門人才。本專業(yè)置于文、理、工、經(jīng)、管多科性大學(xué)之中，藝術(shù)與科技相融合，具有濃郁的設(shè)計氛圍，形成了特色鮮明，較系統(tǒng)的教學(xué)、科研、設(shè)計實踐相結(jié)合的教學(xué)體系。
特色課程主要有：企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品實體建模及應(yīng)用、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品改良設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計等。
（2）家具與室內(nèi)設(shè)計方向
培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需要，具有較高的人文素養(yǎng)、具備扎實的從事家具與室內(nèi)的基本理論和技能，實踐能力強、創(chuàng)新能力強，發(fā)展持久性強，能在企業(yè)設(shè)計部門、專業(yè)設(shè)計公司、科研、教育單位從事家具產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)方向大力發(fā)展校企合作，依托于校企合作工作室具有很多實踐的機會，形成了特色鮮明，較系統(tǒng)的教學(xué)、科研、設(shè)計實踐相結(jié)合的教學(xué)體系。
特色課程主要有：室內(nèi)照明設(shè)計、家具造型設(shè)計、公共空間設(shè)計、家具開發(fā)設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、家具綜合設(shè)計、住宅空間設(shè)計等。
