學生投票人數(shù)：246人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：244人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：227人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：224人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 8% |
本專業(yè)為廣東省名牌專業(yè)，國家特色專業(yè)建設(shè)點，水產(chǎn)養(yǎng)殖學科為省級重點學科，具有博士、碩士學位授予權(quán)。本專業(yè)還可與英國Stirling大學采取4+1的模式聯(lián)合辦學，即國內(nèi)學習四年，英國學習一年（需通過雅思考試），獲英國碩士學位。國內(nèi)學習按國內(nèi)所需費用收取，英國學習按英國所需費用自己交費。學生入學后，可采取自愿報名形式參加4+1班。水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)劃分三個方向：（1）水產(chǎn)經(jīng)濟動植物健康養(yǎng)殖方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的生物學和水域環(huán)境科學的基礎(chǔ)理論知識，掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動植物健康養(yǎng)殖的基本理論、基本知識和基本技能，具有從事水產(chǎn)經(jīng)濟動植物健康養(yǎng)殖、病害防治及相關(guān)專業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、教學和研究開發(fā)能力的高級水產(chǎn)科學技術(shù)人才。主要課程：高等數(shù)學、無機化學及分析化學、有機化學、生物化學、動物學、組織胚胎學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、水生生物學、水產(chǎn)動物生理學、養(yǎng)殖水域生態(tài)學、養(yǎng)殖水環(huán)境化學、淺海海洋學、魚類學、貝類學、蝦蟹生物學、海藻與海藻栽培學、生物餌料培養(yǎng)學、魚類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類增養(yǎng)殖學、海水貝類增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物育種學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)經(jīng)濟動物疾病學、水環(huán)境評價與規(guī)劃、水產(chǎn)養(yǎng)殖工程學、水產(chǎn)健康養(yǎng)殖技術(shù)專題等。（2）水產(chǎn)經(jīng)濟動物病害防控方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的生物學和水域環(huán)境科學的基礎(chǔ)理論知識，掌握水生經(jīng)濟動物病害監(jiān)測、疾病診斷與防控的基本理論、基本知識和基本技能，具有從事水產(chǎn)經(jīng)濟動物病害防治、水產(chǎn)藥物開發(fā)、水產(chǎn)養(yǎng)殖及相關(guān)專業(yè)的生產(chǎn)、管理、教學和研究開發(fā)能力的高級水產(chǎn)科學技術(shù)人才。主要課程：高等數(shù)學、無機化學及分析化學、有機化學、生物化學、動物學、組織胚胎學、水生生物學、水產(chǎn)動物生理學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、養(yǎng)殖水域生態(tài)學、養(yǎng)殖水環(huán)境化學、淺海海洋學、魚類學、貝類學、蝦蟹生物學、海藻與海藻栽培學、生物餌料培養(yǎng)學、魚類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類增養(yǎng)殖學、海水貝類增養(yǎng)殖學、病原生物學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與生理、魚類免疫學、水產(chǎn)經(jīng)濟動物病害防治、水產(chǎn)藥物與藥理學、病理學等。（3）水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的生物學和水域環(huán)境科學的基礎(chǔ)理論知識，掌握水產(chǎn)動物營養(yǎng)、飼料加工工藝與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，具有從事水產(chǎn)動物飼料生產(chǎn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖及相關(guān)專業(yè)的生產(chǎn)、管理、教學和研究開發(fā)能力的高級水產(chǎn)科學技術(shù)人才。主要課程：高等數(shù)學、無機化學及分析化學、有機化學、生物化學、動物學、組織胚胎學、水生生物學、水產(chǎn)動物生理學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、養(yǎng)殖水域生態(tài)學、養(yǎng)殖水環(huán)境化學、淺海海洋學、魚類學、貝類學、蝦蟹生物學、海藻與海藻栽培學、生物餌料培養(yǎng)學、魚類增養(yǎng)殖學、蝦蟹類增養(yǎng)殖學、海水貝類增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)學、飼料學、飼料分析技術(shù)與質(zhì)量檢測、水產(chǎn)經(jīng)濟動物病害防治、飼料加工工藝與設(shè)備、飼料添加劑學等。本專業(yè)從第三學年起，學生可根據(jù)社會的需求和本人意愿，在以上三個專業(yè)方向中選擇一個專業(yè)方向?qū)W習。
