學(xué)生投票人數(shù)：20人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 85% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
招生專業(yè)專業(yè)名稱：行政管理修業(yè)年限：四年培養(yǎng)層次：本科授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士人才培養(yǎng)目標(biāo)行政管理專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，適應(yīng)改革開放和社會發(fā)展需要，具備行政管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能進(jìn)行政策研究、管理規(guī)劃、行政立法、行政監(jiān)察、組織與勞動(dòng)人事管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、機(jī)關(guān)管理、文秘等行政管理工作的高素質(zhì)復(fù)合性、應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后適合到以基層為主的各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工會和其他社會團(tuán)體從事政策研究和行政管理工作，或在相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造。
專業(yè)特色與專業(yè)綜合改革情況行政管理專業(yè)特色主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1）以應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，重視實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。采取的主要措施是重視實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)，在課程設(shè)置和課程內(nèi)容安排上注重培養(yǎng)實(shí)用的管理操作技能。（2）突出工會辦學(xué)優(yōu)勢和特色。作為中華全國總工會直屬的唯一一所普通本科院校中的行政管理專業(yè)，該專業(yè)根據(jù)社會需要，充分利用有利條件和優(yōu)勢資源，將工會行政工作、勞動(dòng)關(guān)系中政府行為及其決策機(jī)制的研究與教學(xué)作為專業(yè)特色建設(shè)的重點(diǎn)。為此，開設(shè)了一系列有關(guān)工會與勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)就業(yè)與社會保障方面的特色課程。
近年來，行政管理專業(yè)綜合改革有所成就：（1）強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合、基礎(chǔ)與前沿相結(jié)合、主流與特色相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)及科學(xué)研究相結(jié)合、課程的持續(xù)性與遞進(jìn)性相結(jié)合、人才培養(yǎng)與社會需求相結(jié)合。（2）強(qiáng)調(diào)專業(yè)特色建設(shè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)。（3）充分考慮到畢業(yè)生就業(yè)、考研和出國留學(xué)的不同需要，對學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。
師資隊(duì)伍行政管理專業(yè)現(xiàn)有專職教師21人，其中教授3人，副教授9人，講師9人，具有博士學(xué)位的19人。所有教師均受過嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，在專業(yè)領(lǐng)域積累了較為豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，有一定的學(xué)術(shù)影響力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果普遍優(yōu)良。
學(xué)科帶頭人簡介劉文軍：副教授、博士。1992年大學(xué)畢業(yè)于華南理工大學(xué)，曾在大型國企從事技術(shù)工作多年，2006年于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士研究生畢業(yè)后來校任教，主要講授經(jīng)濟(jì)管理類課程，主要研究方向?yàn)檎?jīng)濟(jì)學(xué)和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，已發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，出版專著2部，教材多部，主持或參與課題研究20余項(xiàng)，學(xué)術(shù)交流較多，在專業(yè)領(lǐng)域有一定影響力。
課程設(shè)置專業(yè)主干課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、當(dāng)代中國政治制度、地方政府學(xué)、公共部門人力資源管理、國家公務(wù)員制度、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、比較政治制度、公共政策、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等。專業(yè)特色課程：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、勞動(dòng)政策、薪酬管理、國際勞工標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)爭議處理實(shí)務(wù)、社會對話與三方機(jī)制實(shí)訓(xùn)。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課：社會科學(xué)研究方法；文獻(xiàn)檢索與綜述；信息管理與電子政務(wù)；公務(wù)員考試能力訓(xùn)練；公共部門人力資源管理實(shí)踐操作；社會對話與三方機(jī)制實(shí)訓(xùn)。
學(xué)生管理特色活動(dòng)為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、滿足學(xué)生成才需要，行政管理專業(yè)在學(xué)生管理方面采取了一些舉措：（1）與中國人民大學(xué)合作，探索進(jìn)行學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)。一方面在人才培養(yǎng)方案的修訂、專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和信息共享，一方面每年選拔1-2名學(xué)生前往中國人民大學(xué)行政管理專業(yè)插班學(xué)習(xí)，為期一年。（2）組織部分學(xué)生前往美國、俄羅斯、香港等國外或境外高校進(jìn)行短期訪學(xué)。（3）設(shè)立“銳而威獎(jiǎng)學(xué)金”，行政管理專業(yè)每年有2-3名優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)。這是國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、全總獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金之外的公共管理系獨(dú)有的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。（4）邀請國內(nèi)外相關(guān)專家學(xué)者來校舉行學(xué)術(shù)講座，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)與交流。（5）建設(shè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，組織學(xué)生進(jìn)行參觀、座談等調(diào)研活動(dòng)或在崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。（6）為準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員或出國（境）留學(xué)的學(xué)生組織系列培訓(xùn)講座，并進(jìn)行個(gè)別分類指導(dǎo)。（7）在校運(yùn)會、合唱節(jié)、迎新聯(lián)歡會等文體活動(dòng)中弘揚(yáng)行政管理精神。
就業(yè)領(lǐng)域、崗位設(shè)置及就業(yè)狀況適應(yīng)體制轉(zhuǎn)軌和社會轉(zhuǎn)型的需要，行政管理專業(yè)正步入快速發(fā)展軌道，應(yīng)用前景廣闊。本專業(yè)自設(shè)立以來，獲得了穩(wěn)步快速的發(fā)展，畢業(yè)生走向社會頗受歡迎，歷屆畢業(yè)生的一次就業(yè)率都在95%左右。行政管理專業(yè)畢業(yè)生適合的工作崗位主要有：各級各類黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、工會組織、企事業(yè)單位、社會中介組織的政策法規(guī)研究部門、人事與教育培訓(xùn)部門、行政監(jiān)察部門、綜合辦公部門、事務(wù)管理部門、機(jī)構(gòu)編制部門、宣傳與公共關(guān)系部門、咨詢服務(wù)部門，以及有關(guān)中高等教育單位與科研機(jī)構(gòu)等。
往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡介范才營，男，2014屆畢業(yè)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參與科研活動(dòng)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，應(yīng)屆考取東南大學(xué)行政管理專業(yè)碩士研究生。侯莉媛，女，2014屆畢業(yè)生，勤學(xué)好問，思維活躍，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，應(yīng)屆考取北京郵電大學(xué)行政管理專業(yè)碩士研究生，2017年簽約中國移動(dòng)陜西分公司。李佩瑤，女，2015屆畢業(yè)生，勤學(xué)好問，思維嚴(yán)謹(jǐn)，多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，以第一名的成績應(yīng)屆考取武漢大學(xué)行政管理專業(yè)碩士研究生，讀研期間表現(xiàn)亦十分優(yōu)異。余夢，女，2015屆畢業(yè)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作風(fēng)踏實(shí)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，應(yīng)屆考取北京市公務(wù)員（同時(shí)考取研究生，放棄），供職于北京市門頭溝區(qū)民政局，工作表現(xiàn)優(yōu)異。羅蓓，女，2016屆畢業(yè)生，勤學(xué)好問，成績優(yōu)異，多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號，應(yīng)屆考取華中科技大學(xué)行政管理專業(yè)碩士研究生。李銀鑫，2013級行政管理專業(yè)，2017年考入華中師范大學(xué)攻讀碩士研究生。祝睿琪，2013級行政管理專業(yè)，校級優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年考入中央人民廣播電臺，從事人力資源管理工作。
