專業(yè)名稱：勞動經濟學修業(yè)年限：四年培養(yǎng)層次：本科授予學位：經濟學學士1.人才培養(yǎng)目標勞動經濟學專業(yè)培養(yǎng)政治素質過硬、勞動情懷深厚、經濟理論基礎扎實、專業(yè)實踐能力突出、適應現(xiàn)代市場經濟需要的高素質應用型人才。通過四年學習，畢業(yè)后學生具備在經濟領域就職的調研、規(guī)劃、評估、運營、咨詢、營銷等基本素養(yǎng)，能夠在黨政機關從事人才規(guī)劃和勞動政策制定工作，在各類型企事業(yè)單位從事人力資源管理工作，在教育培訓類企業(yè)和人才中介機構從事管理和服務工作，具備在國內外高校繼續(xù)學習深造的基本素養(yǎng)。2.師資情況及名師介紹勞動經濟學專業(yè)現(xiàn)有任課教師32人，其中教授4人、副教授11人，具有博士學位26人，博士后6人。該專業(yè)教師理論功底扎實，教學經驗豐富，多次獲得學校“十佳教師”“師德標兵”等榮譽稱號；教師科研成果豐碩，近年來出版各類著作50余部，發(fā)表論文百余篇，主持各級各類課題60余項，多人榮獲學?！翱蒲袃?yōu)秀教師”稱號。燕曉飛，教授，博士，中國勞動關系學院黨委常委、科研處處長、校學術委員會委員。國家社科基金同行評議專家，北京市高等學校教學名師，中國勞動經濟學會常務理事，全國工會學研究會秘書長。從事勞動經濟學、教育經濟學科研工作，主持參與省部級以上項目十多項，撰寫《非正規(guī)就業(yè)勞動力教育培訓研究》《發(fā)展經濟學》等著作多部，主編出版《中國職工狀況研究報告》系列報告。紀韶，教授，博士，中國勞動關系學院經濟管理學院院長，國家社科基金、國家自然科學基金同行評議專家、教育部中國博士后基金會評審專家、人力資源和社會保障部專家?guī)斐蓡T。全國優(yōu)秀教師，北京市優(yōu)秀教師、教學名師。研究領域為勞動力市場理論與政策，主持多項國家級科研項目，成果先后獲北京市科研創(chuàng)新人才稱號和資助、北京市第11屆哲學社會科學優(yōu)秀成果經濟學一等獎、教育部第六屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。3.課程設置按照規(guī)定完整開設了經濟學專業(yè)核心課程和專業(yè)課程，包括政治經濟學、宏觀/微觀經濟學、勞動經濟學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣金融學、世界經濟史、經濟思想史與經濟學流派、財政學、經濟博弈論等；根據辦學優(yōu)勢，開設了管理學、會計學、財務管理、統(tǒng)計學等平臺課以及勞動經濟學名著選讀、實驗勞動經濟學、當代中國勞動經濟專題、國際勞動力市場專題、勞動就業(yè)理論與實踐、收入分配理論與實踐、消費經濟理論與實踐、人力資源管理、勞動法與社會保障法、職工福利與企業(yè)年金等專業(yè)特色課；此外，還開設了文獻檢索與研究方法、國際金融、國際貿易實務、證券投資學、市場分析與數據處理、財務報告分析、跨國企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理等專業(yè)選修課程。4.學科特色勞動經濟學為學校2019年新設特色專業(yè)，在辦學理念、培養(yǎng)模式、課程設置等方面注重學科規(guī)范，突出體現(xiàn)為以下三大特色。一是注重寬口徑的經濟管理大類專業(yè)基礎。該專業(yè)注重發(fā)揮經濟管理學院經管專業(yè)寬口徑基礎培養(yǎng)優(yōu)勢，通過開設學院平臺課的方式與管理學、會計學等相關專業(yè)在專業(yè)基礎課和專業(yè)選修課層面實現(xiàn)貫通，學生上學期間可與工商管理和財務管理專業(yè)學生同步交流，拓寬專業(yè)視野，深化專業(yè)理解力。二是注重體現(xiàn)“工會與勞動關系”特色。在積極發(fā)揮勞動經濟學自身專業(yè)優(yōu)勢的同時，努力將社會主義市場經濟體制改革過程中日益凸顯的勞動關系、勞工權益等問題納入專業(yè)教學和研究范疇，圍繞經濟轉型期勞動關系領域重點問題開設專業(yè)特色課程，多角度培養(yǎng)學生深厚的勞動情懷。三是注重將學生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)與專業(yè)深造相結合。該專業(yè)圍繞學校人才培養(yǎng)的總體目標，通過豐富的社會實踐活動和多樣的專業(yè)教學方法相結合的方式，注重提高學生對實際勞動經濟問題的分析和解決能力，著力培養(yǎng)學生社會調查與數據處理能力；同時立足學生的個體特征和長遠發(fā)展，兼顧拔尖專業(yè)人才的塑造，力爭向高一級教育機構輸送更多具有深造潛力的人才。
