學(xué)生投票人數(shù)：434人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：427人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：415人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：387人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
通信工程專業(yè)(教育部卓越工程師計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)-流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))本科學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)國(guó)家、特別是福建省及周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需求,培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)與職業(yè)道德,堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)及通信工程專業(yè)基礎(chǔ),具備通信工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)及其應(yīng)用能力,能夠從事通信及其相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)開發(fā)、工程管理、技術(shù)服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才,能夠成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。專業(yè)優(yōu)勢(shì):本專業(yè)為教育部首批"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地1個(gè)。本專業(yè)依托電子信息與電氣技術(shù)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和多個(gè)校外企業(yè)實(shí)踐基地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和工程實(shí)踐。核心課程:電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與接口技術(shù).信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、通信原理、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù).數(shù)字信號(hào)處理。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、電子工藝與整機(jī)安裝、電工工藝實(shí)習(xí)、高頻電路課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)綜合實(shí)踐、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),能夠從事通信及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、工程管理、技術(shù)服務(wù)等方面工作。就業(yè)類型包括互聯(lián)網(wǎng)通信相關(guān)的軟件開發(fā)、電子通信器件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等,就業(yè)去向涉及通信運(yùn)營(yíng)商、通信設(shè)備制造企業(yè)、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等。除了就業(yè)以外，通信工程專業(yè)還可報(bào)考通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù).新能源動(dòng)力等方向研究生,繼續(xù)深造的比例逐年攀升。授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
