學生投票人數(shù)：229人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：231人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：218人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：218人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 8% |
學前教育專業(yè)（師范，招收文史類考生）——教育科學與管理學院本科，學制4年，畢業(yè)后授予教育學學士學位。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接收學前教育技能基本訓練，掌握保育、教育和研究的基本能力。開設的主要課程有：學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育等。
學前教育專業(yè)（職教，師范，招文史類考生、三校生）——職業(yè)技術教育學院本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻學前教育，具有良好的教師職業(yè)道德；具有扎實的學前教育理論基礎知識和良好的學前藝術教育素養(yǎng)，掌握保育教育基本技能和能力，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，具有創(chuàng)新精神和較強的社會適應性，能在各類托幼機構、兒童社會服務機構等相關領域從事學前教育特別是學前藝術教育及管理工作的高級應用型專門人才，并能在中、高等職業(yè)技術學校從事教育工作的“一體化”教師。學業(yè)合格授予教育學學士學位。主要專業(yè)課程：學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、幼兒園課程、幼兒園游戲、聲樂基礎、鋼琴與伴奏、童聲合唱與指揮、舞蹈基礎、兒童美術、幼兒園玩教具制作、教育實習等。
