學生投票人數(shù):58人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 32% |
三星 | 17% |
二星 | 1% |
一星 | 12% |
學生投票人數(shù):59人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 27% |
三星 | 15% |
二星 | 5% |
一星 | 16% |
學生投票人數(shù):58人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 20% |
三星 | 22% |
二星 | 5% |
一星 | 13% |
學生投票人數(shù):55人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 9% |
三星 | 30% |
二星 | 14% |
一星 | 20% |
學制四年,授理學學士學位。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能在各級各類學校、教育行政部門、社會教育機構、醫(yī)療保健機構、司法部門、大眾傳播媒體等從事心理教育、心理咨詢、心理治療、心理測驗、心理研究及教學工作的人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生牢固掌握本專業(yè)學科的基本知識、基本理論和基本技能;掌握心理學的前沿理論和實證研究方法,具有一定的實驗設計、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力;掌握教育學科的基本知識和基本理論,具有根據(jù)教育心理規(guī)律從事教育教學、心理咨詢和心理研究等工作的能力。
主要課程:基礎心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理測量學、實驗心理學、學校心理學、人格心理學、健康心理學、咨詢心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、心理統(tǒng)計學、心理研究方法、心理學史、人體解剖生理學、高等數(shù)學、教育學等。