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院校滿意度 3.9

陜西-西安 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬陜西省
保研資格 雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年西安工業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

摘要: 西安工業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示西安工業(yè)大學(xué)的學(xué)生對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看信息與計(jì)算科學(xué):專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、西安工業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):73人

綜合滿意度 占比
五星 51%
四星 17%
三星 23%
二星 4%
一星 5%
辦學(xué)條件滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):76人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 39%
四星 25%
三星 21%
二星 5%
一星 10%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):70人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 39%
四星 28%
三星 22%
二星 4%
一星 7%
就業(yè)滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):69人

就業(yè)滿意度 占比
五星 39%
四星 18%
三星 30%
二星 5%
一星 8%

二、西安工業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)怎么樣?

1歷史沿革信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)于1999年開(kāi)始招生,已培養(yǎng)本科畢業(yè)生1500余人。2016年專業(yè)評(píng)估為校級(jí)良好,2017年進(jìn)入校一流專業(yè)建設(shè),2020年獲批“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2020年獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),碩士點(diǎn)學(xué)科方向包含:“智能信息處理算法及應(yīng)用”、“最優(yōu)化方法及應(yīng)用”、“拓?fù)溆谖⒎謩?dòng)力系統(tǒng)”。2專業(yè)特色學(xué)科交叉,復(fù)合厚基本專業(yè)是數(shù)學(xué)與信息、計(jì)算機(jī)等學(xué)科相結(jié)合的交叉專業(yè)。以新工科與數(shù)學(xué)融合發(fā)展為牽引,提高學(xué)生大數(shù)據(jù)分析、處理及應(yīng)用能力,并結(jié)合人工智能前沿與熱點(diǎn),完善復(fù)合型、厚基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)體系。

產(chǎn)教融合,協(xié)同育人利用校內(nèi)外各級(jí)工程實(shí)踐平臺(tái),結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽,通過(guò)與國(guó)內(nèi)外知名軟件公司協(xié)作,建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,提高學(xué)生從事信息與計(jì)算科學(xué)研究的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

忠誠(chéng)進(jìn)取,兵工品格秉承“敦德勵(lì)學(xué)知行相長(zhǎng)”的校訓(xùn),通過(guò)思政課程等多種形式的兵工精神教育,做社會(huì)主義新時(shí)代的建設(shè)者和接班人。3專業(yè)定位立足陜西,面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,能解決信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題,可在信息產(chǎn)業(yè)、教育、金融等領(lǐng)域從事應(yīng)用開(kāi)發(fā)、教學(xué)、數(shù)據(jù)分析和研究工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。4個(gè)人發(fā)展IT信息類對(duì)信息產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有極大熱情,致力于成為未來(lái)信息產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)分析師、程序員等產(chǎn)業(yè)金領(lǐng)。畢業(yè)季無(wú)需憑借任何社會(huì)關(guān)系,即可獲得一份收入頗豐的工作,并在3-5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)薪資翻番。

教育與科研類對(duì)教育(或科研)有極大熱情,致力于成為一名教師(或科研工作者);本科數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)從事數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子信息等諸多領(lǐng)域的科研都有強(qiáng)有力的支撐作用,結(jié)合我專業(yè)“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)方針,學(xué)生可在考研時(shí)跨專業(yè)跨學(xué)科報(bào)考,與其他專業(yè)不同的是數(shù)學(xué)專業(yè)在跨學(xué)科跨專業(yè)報(bào)考時(shí)均會(huì)收到導(dǎo)師青睞。5主干課程學(xué)科基礎(chǔ)課:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、大學(xué)英語(yǔ),“四史”、“兩課”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課:解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、軟件工程、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè)核心課:數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)處理、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、組件技術(shù)、信息論與編碼理論、信息安全與密碼學(xué)、實(shí)變函數(shù)與泛函分析