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中醫(yī)學（本博連讀中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革9年制）我校是入選2015年教育部和國家中醫(yī)藥管理局“中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革（9年制）”項目的全國6所中醫(yī)院校之一，從2015年起招收中醫(yī)學（本博連讀9年制）學生。該專業(yè)學生的培養(yǎng)，前5年完成本科階段的課程學習與實習，后4年臨床各科輪轉和專科學習，完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓及博士學位的培養(yǎng)，并跟名醫(yī)師承學習、優(yōu)秀學生提供機會赴海外研習，進行專題研究，學生畢業(yè)后除獲得畢業(yè)證、博士學位證外，同時獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證。學歷：研究生學制：九年授予學位：醫(yī)學學士、醫(yī)學博士培養(yǎng)目標：培養(yǎng)中醫(yī)藥基礎理論扎實、傳統(tǒng)文化底蘊深厚、中醫(yī)藥創(chuàng)新意識和臨床實踐能力強，具備廣泛的社會科學知識、較扎實的自然科學基礎，能將中醫(yī)理論、中國傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科學與醫(yī)學知識有機結合，能夠滿足國家醫(yī)學創(chuàng)新和國際引領的高層次的多學科復合型拔尖中醫(yī)學人才。主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、診斷學、醫(yī)學影像學、內(nèi)科學、外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學，生物科學課程及博士學位與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓課程。就業(yè)去向：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學貫中西，具有國際化視野和國醫(yī)大師潛質(zhì)的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才，畢業(yè)后主要在三級醫(yī)院、高等學校、科研院所等單位從事臨床、科研和教學等方面工作的。中醫(yī)學（本碩連讀中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革“5+3”一體化）在我校中醫(yī)學（本碩連讀）七年制多年成功辦學的基礎上，2015年我校入選教育部和國家中醫(yī)藥管理局“中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革（“5+3”一體化）”項目，從2015年起招收中醫(yī)學（本碩連讀8年制）學生，該專業(yè)學生的培養(yǎng)，前5年完成本科階段的課程學習與實習，后3年臨床各科輪轉和?？茖W習，并完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓及碩士學位的培養(yǎng)，學生畢業(yè)后除獲得畢業(yè)證、碩士學位證外，同時獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證。學歷：研究生學制：八年授予學位：醫(yī)學學士、醫(yī)學碩士培養(yǎng)目標：培養(yǎng)中醫(yī)藥基礎理論扎實、傳統(tǒng)文化底蘊深厚、中醫(yī)臨床診療能力強、綜合素質(zhì)高，并具有寬厚的科學基礎、良好的創(chuàng)新能力，能熟練掌握專業(yè)實踐技能，獨立開展臨床工作的高級中醫(yī)人才。主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、診斷學、醫(yī)學影像學、內(nèi)科學、外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學，以及碩士學位與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓課程。就業(yè)去向：主要在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構、醫(yī)學院校及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床工作、教學和科研及管理等工作。中醫(yī)學（國家特色專業(yè)建設點）我校品牌特色專業(yè)，2007年入選教育部首批“高等學校特色專業(yè)建設點”。該專業(yè)2011年又入選教育部“專業(yè)綜合改革試點”項目，2012年確定為江蘇省重點專業(yè)，2015年入選教育部和國家中醫(yī)藥管理局“中醫(yī)學五年制本科人才培養(yǎng)模式改革”項目。學歷：本科學制：五年授予學位：醫(yī)學學士培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識面寬、個性鮮明、專長突出、理論基礎扎實、中醫(yī)藥創(chuàng)新意識和臨床實踐能力強、綜合素質(zhì)高的中醫(yī)人才。主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)五官科學、針灸推拿學、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、急救醫(yī)學等。就業(yè)去向：主要在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構、醫(yī)學院校及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床、教學和科學研究及醫(yī)療行政管理等工作。中醫(yī)學（農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)計劃）學歷：本科學制：五年授予學位：醫(yī)學學士培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中醫(yī)學和西醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能，具備常見病、多發(fā)病的診療和中醫(yī)辨證論治及理法方藥綜合運用能力，從事農(nóng)村醫(yī)療服務、預防保健等的應用型人才。主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原與免疫學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)急診學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、推拿學、中醫(yī)骨傷科、西醫(yī)診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學、急診醫(yī)學、傳染病、全科醫(yī)學概論、社區(qū)保健、社區(qū)急救、社區(qū)康復、健康教育。就業(yè)去向：訂單培養(yǎng)單位