學生投票人數(shù)：206人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：217人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：198人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：194人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
江西師范大學財政金融學院始創(chuàng)于1949年，歷經(jīng)江西省銀行干部學校、江西銀行學校、江西金融職工大學等不同發(fā)展階段。2003年4月，江西金融職工大學成建制并入江西師范大學，正式組建財政金融學院，時任江西省委書記孟建柱同志親自為學院成立揭牌。學院60余年來，一直致力于金融經(jīng)管人才的培養(yǎng)，迄今為止，已培養(yǎng)出3萬余名金融、經(jīng)濟與會計方面的專門人才，在全國各地的高校、企事業(yè)單位及許多著名的金融機構(gòu)中，都可以看到學院校友的身影。正是這些校友，夯實鑄就了我院人才培養(yǎng)的堅實底蘊，賦予了我院江西金融人才教育和培訓“母機”之美譽。
學院現(xiàn)有3個系（經(jīng)濟系、金融系、會計系），3個本科專業(yè)（經(jīng)濟學、金融學和會計學）、5個碩士點（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、經(jīng)濟決策與金融管理、會計學等3個學碩點和金融碩士、會計碩士等2個專碩點）、1個省級實驗教學示范中心（應(yīng)用經(jīng)濟實驗中心）、1個省高校人文社科重點研究基地（區(qū)域創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)研究中心）、1個江西省社科重點研究基地（江西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級研究中心）、1個江西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級軟科學研究基地、1個以海歸博士為主體的實體化、國際化的研究平臺（國際金融研究院）。目前，在校碩士研究生400余人，本科生2300余人。
學院現(xiàn)有教職工81人，其中，專任老師68人，教授15人、副教授40人，正副高級職稱占比22.1%，博士30人，占比44.1%，碩士以上學位占比79.1%，并聘請了70多位著名的校內(nèi)外專家、學者為客座教授。其中，專任教師隊伍中國家教指委員1人、省級教學名師1人，全國挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導教師1人，校級“十佳百優(yōu)”教師中十佳教師3人、百優(yōu)教師7人，首屆全國高校微課教學比賽優(yōu)秀獎1人?！ W院現(xiàn)有省高校人文社科研究基地—區(qū)域創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)研究中心，省級實驗示范中心—應(yīng)用經(jīng)濟實驗中心，江西經(jīng)濟研究中心、制度經(jīng)濟研究所、非公有制經(jīng)濟發(fā)展研究中心、金融研究所、財務(wù)與會計研究所等學術(shù)研究機構(gòu)?！W院辦學條件優(yōu)越，現(xiàn)代化教學設(shè)施齊全，擁有4000余平方米的辦公大樓，省級實驗教學示范中心，教學科研儀器設(shè)備約1000多萬元，專業(yè)圖書資料2萬余冊。 近年來，學院在金融學、會計學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、制度經(jīng)濟學、財務(wù)管理等領(lǐng)域的教學、科研成果突出。共承擔國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目及各類省部級重點課題200余項，在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《經(jīng)濟學動態(tài)》等核心刊物上發(fā)表學術(shù)論文520余篇，出版著作30余部。 學院成立以來，先后成功舉辦“江西發(fā)展論壇”、
“江西實施生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略高層論壇”“中宣部馬克思主義建設(shè)工程理論研討”等學術(shù)會議。
會計學人才培養(yǎng)目標：本本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計學基本原理、程序和方法，能熟練運用相關(guān)財務(wù)會計軟件進行會計數(shù)據(jù)處理，熟悉經(jīng)濟、管理、金融、證券、稅收、投資、法律法規(guī)等知識，能夠秉持求真、創(chuàng)新、合作、開放的價值觀，具備高尚的職業(yè)道德和奉獻精神，在金融行業(yè)、企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、政府相關(guān)部門、專業(yè)培訓機構(gòu)等單位從事會計、審計、稅務(wù)、管理咨詢等工作，具有較強實踐能力、團隊合作精神與溝通能力的應(yīng)用型綜合人才?！∫?guī)格要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計、稅務(wù)和工商管理等方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技能方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：
（1）掌握經(jīng)濟學、管理學和會計學的基本理論、基本方法；?。?）掌握會計電算化的基礎(chǔ)知識，熟練運用財務(wù)會計軟件進行會計數(shù)據(jù)處理；
（3）掌握審計、成本管理、財務(wù)管理、稅務(wù)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備較強的實踐操作技能。?。?）掌握會計學的定性和定量分析方法；
（5）熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)以及國際會計慣例；
（6）具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；?。?）了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
（8）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力?！I(yè)定位：依據(jù)“面向行業(yè)、突出實踐、強化人文、注重創(chuàng)新”的專業(yè)特色建設(shè)思路，會計學本科專業(yè)定位為：“兩個面向，三個突出”?！?/p>
（1）兩個面向：面向企業(yè)特別是金融企業(yè)；面向基層財會崗位?！?/p>
（2）三個突出：突出會計職業(yè)核心能力的培養(yǎng)；突出會計知識自我學習能力的培養(yǎng)；突出會計職業(yè)綜合素質(zhì)的提升和拓展?！》较蚪榻B：本專業(yè)畢業(yè)生主要到金融行業(yè)、企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、政府相關(guān)部門、專業(yè)培訓機構(gòu)等單位從事會計、審計、稅務(wù)、管理咨詢等工作?！‰`屬專業(yè)類：工商管理類 主干學科：管理學、經(jīng)濟學 相近專業(yè)：財務(wù)管理、金融學 學位課程：基礎(chǔ)會計學、中級財務(wù)會計、成本會計、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)會計、審計學、經(jīng)濟法實務(wù)等?！W歷：本科；標準學制：4年；授予學位：管理學學士；畢業(yè)最低總學分：160。
