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江西師范大學(xué)計算機信息工程學(xué)院的前身是江西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系計算機教研組，歷經(jīng)江西師范大學(xué)計算機科學(xué)系（1985.5—1994.12）、江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院（1995.1—1996.6）、江西師范大學(xué)計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院（1996.7—2003.7）、江西師范大學(xué)計算機信息工程學(xué)院（2003.8—

）等發(fā)展階段。

學(xué)院始終堅持以教學(xué)為中心，以"厚基礎(chǔ)、重技能、強素質(zhì)"為培養(yǎng)目標，堅持質(zhì)量立院，特色立院。目前，學(xué)院現(xiàn)有四個本科專業(yè)（計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）、計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程），兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位點（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程），兩個工程碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域（軟件工程、計算機技術(shù)），一個教育碩士學(xué)科教學(xué)方向（現(xiàn)代教育技術(shù)）。

"計算機科學(xué)與技術(shù)"是江西省本科品牌專業(yè)和江西省重點學(xué)科，并入選江西省卓越工程師建設(shè)計劃和專業(yè)綜合改革項目。學(xué)院通過加強課程建設(shè)和深化教學(xué)改革，形成了多層次、多專業(yè)、多模式的辦學(xué)格局，教學(xué)水平和畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高。三十多年來，學(xué)院共培養(yǎng)了各類學(xué)生6000余人，為國家和社會輸送了一大批品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、技能過硬、勇于創(chuàng)新的計算機專門人才和雙師型計算機教育人才。畢業(yè)生以基礎(chǔ)知識扎實、工作敬業(yè)求實而深受用人單位的好評。

學(xué)院高度重視學(xué)科建設(shè)，堅持以科研促教學(xué)，以科研促發(fā)展。學(xué)院已建成江西省高等學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)與智能計算高水平工程研究中心、江西省高校軟件科學(xué)技術(shù)中心、江西省高性能計算技術(shù)重點實驗室、江西省分布式計算工程技術(shù)研究中心和江西省"計算機科學(xué)與技術(shù)"學(xué)科研究生創(chuàng)新基地，參與建設(shè)江西省高等學(xué)校"2011"協(xié)同創(chuàng)新中心："基于大數(shù)據(jù)的江西省教師質(zhì)量監(jiān)測、評估與服務(wù)"，形成了以省級重點學(xué)科為依托，具有鮮明特色和優(yōu)勢的學(xué)科建設(shè)體系與研究平臺。近十年來，學(xué)院共承擔(dān)了34項國家級科研項目（其中：國家自然科學(xué)基金項目31項、國家社科基金項目1項和

"973"計劃前期研究專項項目2項）、18項省（部）重點研究課題，共發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文899篇，被EI、SCI、ISTP收錄254篇，獲得軟件著作登記權(quán)33項、省部級科研獎勵17項。

學(xué)院始終堅持狠抓師資隊伍建設(shè)，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、團結(jié)和諧、薪火相傳的教師團隊。學(xué)院現(xiàn)有專職教師85人，其中教授14人、副教授40人，博士生導(dǎo)師3人，博士27人，全國模范教師1人，省級教學(xué)名師3人，校級教學(xué)名師3人，江西省師德標兵1人。學(xué)院現(xiàn)擁有1個省級教學(xué)團隊，6門省級精品和精品資源共享課程，出版了8部國家"十一五"、"十二五"國家級規(guī)劃教材和省部級優(yōu)秀教材，獲得江西省教學(xué)成果一等獎3項、二等獎2項，多次獲得江西省優(yōu)秀多媒體課件競賽一等獎。

學(xué)院建有向全院學(xué)生開放、學(xué)生自主管理的科創(chuàng)平臺。平臺共有實驗室五個，設(shè)有ACM學(xué)習(xí)組、web研發(fā)組、硬件學(xué)習(xí)組、機器人研究隊、宏奕工作室、叢林峰工作室等多個專業(yè)團隊，每年均向全院同學(xué)招募新隊員。平臺在專業(yè)教師指導(dǎo)下，實行以老帶新的學(xué)習(xí)機制，每年均參加各類國家、省級專業(yè)競賽，不斷斬獲各等次獎項?？苿?chuàng)平臺培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)過硬、善于組織管理的計算機人才，在保送研究生、就業(yè)等專業(yè)發(fā)展中，廣受各重點高校、著名IT企業(yè)的青睞。

學(xué)院學(xué)生團結(jié)友愛，院風(fēng)積極向上。各年級、各專業(yè)同學(xué)，通過學(xué)生會組織、運動會文體活動、輔導(dǎo)員助理工作、科創(chuàng)平臺學(xué)習(xí)等，形成了互幫互助、充滿人文情懷的計算機信息工程學(xué)院大家庭。

在大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+時代，計算機科學(xué)技術(shù)迎來了新的發(fā)展機遇，選擇江西師范大學(xué)計算機信息工程學(xué)院一定是你專業(yè)學(xué)習(xí)、人生發(fā)展的明智選擇！

網(wǎng)絡(luò)工程本專業(yè)分組網(wǎng)工程和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計開發(fā)兩個培養(yǎng)方向。組網(wǎng)工程畢業(yè)生具備網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，組網(wǎng)方案設(shè)計與論證，組網(wǎng)工程項目實施與系統(tǒng)集成等方面的能力，熟悉網(wǎng)絡(luò)工程過程模型，掌握信息系統(tǒng)集成的方法和步驟，掌握常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)系統(tǒng)的安裝與配置方法等技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的工作原理與實現(xiàn)技術(shù)。畢業(yè)生主要就業(yè)于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成公司的網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)工程師崗位或各事業(yè)單位的信息中心網(wǎng)絡(luò)工程師崗位，從事各行業(yè)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)工程的方案設(shè)計與論證、工程實施與系統(tǒng)集成工作或各單位網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護工作。部分畢業(yè)生可就業(yè)于網(wǎng)絡(luò)安全公司或事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)安全工程師，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控、維護和信息安全保障。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計開發(fā)方向的畢業(yè)生具備網(wǎng)站開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)計等專業(yè)知識，掌握基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用程序設(shè)計與開發(fā)技術(shù)。該方向畢業(yè)生主要就業(yè)于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等公司的系統(tǒng)分析員、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師等崗位、從事行業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)等工作。部分畢業(yè)生可就業(yè)于科研院所或生產(chǎn)廠家的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件設(shè)計工程師崗位，與網(wǎng)絡(luò)硬件工程師一起從事網(wǎng)絡(luò)理論、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新協(xié)議的研究、設(shè)計與實現(xiàn)及現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的分析、測試、驗證與改進工作。　主要課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計算機代數(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、組網(wǎng)工程、linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)路由與交換、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、WEB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、通信原理、概率統(tǒng)計、C語言、、哲學(xué)、英語、法律基礎(chǔ)、體育等。