學生投票人數(shù)：49人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：52人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：47人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
江西師范大學物理與通信電子學院源于1942年中正大學師范專修科的理化組，1946年設(shè)為物理科，后設(shè)物理系，2000年更名物理與通信電子學院。歷經(jīng)70余年風雨，已發(fā)展成集物理、通信、電子和光電信息為一體師范和非師范并舉的理工科學院。
學院現(xiàn)有“物理學”、“電子信息工程”、“通信工程”和“光電信息科學與工程”四個本科專業(yè)（物理學是江西省特色建設(shè)專業(yè)、電子信息工程是江西省“卓越工程師”培訓計劃專業(yè)、通信工程是江西省綜合改革試點專業(yè)）；擁有納米材料物理與化學二級學科博士學位授權(quán)點，物理學、光學工程兩個學術(shù)型一級學科碩士學位授權(quán)點，以及教育碩士學科教學（物理）和工程碩士（光學工程）兩個專業(yè)學位碩士授權(quán)點。學院的光學學科是江西省“十五”和“十一五”重點建設(shè)學科，物理學是江西省“十二五”重點建設(shè)學科。
學院現(xiàn)有“江西省光電子與通信重點實驗室”、“江西省微納材料與傳感工程實驗室”、“江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心——先進傳感器件與系統(tǒng)集成”和“江西省磁性傳感器件院士工作站”等4個省級科研平臺，1個江西省優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊。學院老師圍繞國家和江西省發(fā)展戰(zhàn)略，在微納材料與器件、新能源材料、激光技術(shù)、量子通信、光電子器件、新型光通信產(chǎn)品等方面開展科學和技術(shù)研究。
學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工102人，其中教授21人，副教授27人，具有博士學位和在讀博士的教師55人，“雙聘”院士1人，國家“千人計劃”特聘教授1人，江西省“百千萬人才工程”人才2人，江西省“贛鄱英才555工程”1人，江西省“青年科學家培養(yǎng)對象”2人，全國優(yōu)秀教育碩士指導(dǎo)教師1人，江西省教學名師1人，江西省高等院校中青年學科帶頭人7人，江西省高等院校骨干教師4人，江西省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師2人，江西省優(yōu)秀碩士學位論文指導(dǎo)教師7人。
學院現(xiàn)有在校本科生1000余人，在校全日制研究生100余人。學院始終以學生為中心，以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才為己任，積極創(chuàng)造條件為學子成長成才鋪路。學生學術(shù)創(chuàng)新活動十分活躍，學生的科技作品連年在各類科技競賽中獲獎，許多本科生及所有的研究生跟隨老師進實驗室和研究團隊開展科學和技術(shù)研究，取得了豐碩成果。
物理學
物理系源自1942年8月成立的中正大學師范專修科理化組，是我校發(fā)展史上創(chuàng)辦最早的系科之一，具有悠久的歷史和豐富的辦學經(jīng)驗。70多年來，我系教師辛勤耕耘，求實創(chuàng)新，努力提高教學水平和科研水平，為社會培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀的青年才俊。物理系理論物理碩士點（1986年）是全省最早的一批碩士點，而后分別于1993年獲得和2005年獲得光學和凝聚態(tài)物理碩士點，并于2010年獲得物理學一級學科碩士點。2012年獲得“納米材料物理與化學”二級學科博士點。光學學科是江西省“十五”、“十一五”重點建設(shè)二級學科，2011年物理學一級學科成為江西省“十二五”重點建設(shè)學科。
目前物理系具有一支具有較高學術(shù)水平、年齡和知識結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師44名，其中教授12名，博士32名，中組部“千人計劃”領(lǐng)軍人才1人，江西省“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才1名，江西省百千萬人才工程人才1名，江西省中青年學科帶頭人3名。曾先后有4名教師榮獲國務(wù)院特殊津貼，1名教師榮獲全國師德先進個人榮譽稱號。自2001年以來，物理系教師先后主持了20多項國家自然科學基金項目和幾十項省部級項目，在Physical Review A/B,Journalof Physics,Journalof Plasma Physics,Europhys Letters,Solid state communications,CommunicationsinTheoretical Physic等專業(yè)期刊上發(fā)表了一批具有較高學術(shù)水平的論文。研究方向主要涉及凝聚態(tài)物理理論、量子計算與量子信息、計算物理和計算材料學、新能源材料物理、納米材料物理與化學、激光與等離子體物理、量子光學和光纖通信等方面。
物理學專業(yè)所授主要課程：高等數(shù)學、力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學、普通物理實驗、數(shù)學物理方法、電動力學、電路與電子技術(shù)、理論力學、學科課程與教學論?物理、熱力學統(tǒng)計物理、固體物理學、近代物理實驗、課堂教學技能實訓?物理、量子力學、實驗教學設(shè)計與技能訓練?物理、教育實踐、高等數(shù)學Ⅲ、電磁學研究專題、力學研究專題、物理學史、結(jié)構(gòu)與物性、中學教學改革前沿?物理、中學物理競賽與解題指導(dǎo)。
物理專業(yè)畢業(yè)生通過四年學習，熟練掌握了物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)及其運動的基本規(guī)律，具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和較強的實驗操作及應(yīng)用能力。該專業(yè)畢業(yè)生可勝任大、中專院校和中學物理、中小學科學、勞動技術(shù)學科、職業(yè)中學電子線路等教學、可從事基礎(chǔ)理論研究和電子應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作，也可以擔任工廠、企業(yè)單位的技術(shù)工作或管理工作。
現(xiàn)有2018屆物理學專業(yè)畢業(yè)生80人。
