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院校滿意度 4.3

江西-南昌 | 本科 | 師范 | 公立 | 隸屬江西省
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年江西師范大學英語專業(yè)

摘要: 江西師范大學英語專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示江西師范大學的學生對英語專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看英語:專業(yè)分數(shù)線 >

一、江西師范大學英語專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.1分

學生投票人數(shù):298人

綜合滿意度 占比
五星 50%
四星 27%
三星 12%
二星 4%
一星 7%
辦學條件滿意度:4.0分

學生投票人數(shù):323人

辦學條件滿意度 占比
五星 48%
四星 29%
三星 11%
二星 5%
一星 7%
教學質(zhì)量滿意度:3.8分

學生投票人數(shù):285人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 42%
四星 26%
三星 16%
二星 7%
一星 9%
就業(yè)滿意度:3.7分

學生投票人數(shù):267人

就業(yè)滿意度 占比
五星 41%
四星 23%
三星 18%
二星 8%
一星 10%

二、江西師范大學英語專業(yè)怎么樣?

江西師范大學外國語學院前身系國立中正大學外語系,創(chuàng)辦于1946年。1994年更名為江西師范大學外國語學院。學院下設英語系、日語系、法語系、翻譯系、大學外語教研部、現(xiàn)代語言學研究中心、外國文學研究中心、二語習得研究中心、翻譯與跨文化研究中心、外語教育研究中心、愛爾蘭研究中心、馬達加斯加研究中心(教育部國別研究中心)等教學和科研機構(gòu)。

外國語學院師資力量雄厚,現(xiàn)有職工151人,專任教師135人,其中教授11人,副教授45人,講師80人,具有博士學位人數(shù)44人(含在讀),有“贛鄱英才555工程”人選1人,“新世紀百千萬人才工程”省級人選1人,江西省教學名師1人,江西省高校中青年學科帶頭人3人,江西省高校中青年骨干教師3人,現(xiàn)有博士生導師2人,碩士生導師26人。

外國語學院是江西省最早擁有碩士學位授予權(quán)的單位,迄今已有英語語言文學、外國語言學與應用語言學、跨文化研究和學科教學論(英語教學論方向)四個學位點,以及“現(xiàn)代語言理論與語言應用”二級博士點,2013年開始招收博士研究生。此外,經(jīng)教育部批準,我院具有教育碩士(英語教育學)和翻譯碩士兩個專業(yè)碩士學位的授予權(quán),并接受同等學力者申請碩士學位。2004年英語語言文學學科被定為“江西省重點建設學科”;2005年英語專業(yè)學位點在碩士學位評估中評為優(yōu)秀。學院英語專業(yè)在2007年國家教育部英語專業(yè)評估中獲得優(yōu)秀,2008年被批準為國家第一類特色專業(yè)建設點。

根據(jù)中國大學及學科專業(yè)評價報告(2010—2011),學院英語專業(yè)連續(xù)兩年評定為五星專業(yè)(重點優(yōu)勢專業(yè)),排名居于全國大學專業(yè)的前5%。據(jù)《2017-2018中國研究生教育及學科專業(yè)評估報告》(武漢大學版),我院外國語言文學學科在全國排名第56位(全國共223家),百分位為25.11%,全國師范類大學中排名第13位,省內(nèi)第一。在2017年公布的全國第四輪學科評估中,我院外國語言文學專業(yè)被評為C+(即位次為前40%-50%專業(yè))。

外國語學院的科研成果和教學業(yè)績碩果累累。近五年來(2012-2017)獲批國家社會科學基金課題9項,教育部人文社科課題5項,省級科研課題60余項,獲江西省社會科學優(yōu)秀成果二等獎3項、三等獎5項,江西省教學成果二等獎2項,江西省普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎1項,在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文100余篇、省級學術(shù)刊物上發(fā)表論文150余篇,出版學術(shù)專著近20部、譯著10余部、教材近10余套。近五年來在“江西省高等學?!饨躺绫⒄Z教學大賽”中,學院有6位教師獲特等獎,3位教師獲一等獎;在“全國高校外語教學大賽”上,學院有一位教師獲全國冠軍,兩位教師獲二等獎,充分展示了學院雄厚的科研和教學實力。

外國語學院是江西省外語人才的重要培養(yǎng)基地。截止到2017年12月,外國語學院共有在校本科生1942人,全日制碩士研究生300余人,在職教育碩士100余人。學院十分重視本科教學,大膽進行各項教學改革和教學實驗。學院英語專業(yè)2013年被批準為江西省普通本科高等學校專業(yè)綜合改革試點項目,2009年《綜合英語》課程獲批省級精品課程。近年來,我校的大學英語四、六級考試成績在省內(nèi)一直名列前茅,英語專業(yè)四級和日語專業(yè)四級的通過率一直穩(wěn)定在90%以上,英語專業(yè)八級的通過率也穩(wěn)定在70%以上。學院十分重視復合人才的培養(yǎng),注重鍛煉學生的實踐能力。歷屆學生在各類社會實踐中表現(xiàn)優(yōu)秀,在全省舉辦的各種口語、演講、辯論和翻譯大賽中均名列前茅。尤其是2002年學院00級學生李佳玉同學獲得全國“CCTV杯”英語演講大賽第二名;2004年02級學生艾黎莎獲“CCTV杯”英語演講大賽第一名,并獲“最受觀眾歡迎選手獎”。由于歷屆畢業(yè)生專業(yè)水平高、教學實踐能力強,因而他們得到用人單位的普遍認可,學生的就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。我院學子在社會上享有良好的聲譽,得到用人單位的廣泛好評。

外國語學院辦公大樓坐落在江西師范大學瑤湖校區(qū)名達樓一區(qū),總共面積近6,000平方米。學院為教授人均配備獨立辦公室和科研設施。學院擁有外語自主學習實驗中心、同聲傳譯室、錄音棚、多媒體教室、學術(shù)報告廳、“咖啡屋”英語活動室等優(yōu)質(zhì)教學設施。為適應大學本科教學改革的需要,學院實施了教學資源信息化工程,于2004年10月正式創(chuàng)建獨立教學與科研網(wǎng)站(http://flc.jxnu.edu.cn/),成為外國語學院對外宣傳的窗口和教學科研工作交流的平臺。學院資料室藏有專業(yè)學術(shù)書籍40,000余冊,中外文期刊近百種以及近5,000盤教學錄音、錄像資料。

外國語學院十分重視師資隊伍建設,根據(jù)學科建設及教學工作的需要,分期分批將學院從事教學科研的骨干教師派往國內(nèi)外重點大學訪學或攻讀博士學位。學院與國內(nèi)外高校及學者一直保持著廣泛的學術(shù)交流,形成了“走出去”和“請進來”的良好學術(shù)氛圍。一方面學院鼓勵教師積極參加各種學術(shù)交流活動,另一方面,每年邀請十多位國內(nèi)外知名教授來學院講學。

外國語學院在省內(nèi)高校中享有較高的知名度,教學質(zhì)量與科研能力在全省外語學科中處于領先地位,在國內(nèi)同類專業(yè)中也具有一定的影響。江西師范大學外國語學院將抓住機遇,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。外國語學院熱忱歡迎海內(nèi)外有志于從事外語教學和研究的高層次人才加盟,熱烈歡迎廣大優(yōu)秀學子報考。

英語培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的心智素質(zhì)、扎實的英語語言能力、寬闊的國際視野和博雅的人文素養(yǎng),以培養(yǎng)各類院校的英語師資、專業(yè)語言教學研究人員和大中型企業(yè)的英語語言培訓人員為主要目標,通過教育理論課程學習和實際課程教學實習,讓學生掌握扎實的專業(yè)知識和職業(yè)能力,形成良好的教師素養(yǎng),從而獲得從事英語課堂教學和大中型企業(yè)英語語言培訓的基本能力,能在教育、經(jīng)貿(mào)、外事、科技、文化、行政等部門從事教學、翻譯、研究、管理等工作的創(chuàng)新型英語專門人才。

培養(yǎng)方向:本專業(yè)畢業(yè)生通過四年系統(tǒng)的課程學習和社會實踐,具有較高的政治覺悟,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,具備高尚健全的人格、寬厚的業(yè)務基礎、敏捷的創(chuàng)新思維、良好的個人生活和工作習慣、厚重的社會責任感、廣闊的國際視野和較高的人文科學素養(yǎng)。掌握扎實的聽、說、讀、寫、譯等英語語言能力;具有較強的跨文化交際能力;具有較強的職業(yè)創(chuàng)新意識和能力;有一定的第二外語的實際應用能力;有較強的社會活動能力和一定的領導管理能力;較好掌握現(xiàn)代信息和教育技術(shù);具有初步的科學研究能力;能準確分析中小學學情、科學設計教學計劃、合理利用教學資源、創(chuàng)設真實的語言環(huán)境;能有效運用各類教學策略及現(xiàn)代教育技術(shù)實施教學,能及時調(diào)整和改進教育教學工作。

主要課程

專業(yè)必修課程:綜合英語、英語視聽、英語口語、英語寫作、英語閱讀、英語國家概況、英國文學、美國文學、英語語言學、英漢翻譯、英語教學法、英漢口譯、學術(shù)論文寫作、第二外語(法/德/日/俄)。

專業(yè)選修課程:英語語音、英語語法、英語演講、英語教育史、二語習得理論基礎、英語教學課例分析、中學英語教材分析、中小學英語教學改革、英語高效課堂教學、計算機輔助外語教學、英語測試與方法、英語教學反思性教學、英語說課、研課和評課、中國文化概論(英文講授)、英語報刊選讀、英語影視欣賞、英語詩歌選讀、圣經(jīng)與英語語言文化、英美戲劇選讀、英語修辭學、英語詞匯學、英語文體學、社會語言學、西方翻譯簡史、中國翻譯簡史、英漢譯文欣賞、旅游英語翻譯、語用學、話語篇章分析、應用語言學、認知語言學、跨文化交際學、西方文化概論、歐洲文化入門、西方文化與禮儀等30余門。

專業(yè)特色:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有“博雅的語言文化素養(yǎng)與卓越的教師職業(yè)能力”的創(chuàng)新型英語教師。其課程設置采用“英語文化與教育教學”協(xié)同發(fā)展的模式,以語言與教育的整合為基礎,以3E教學模式為核心,著重培養(yǎng)學生的自主探究能力和合作創(chuàng)新能力。本專業(yè)學生須修讀英語能力、英語文化、英語教育、師德修養(yǎng)、人文素質(zhì)拓展等五個模塊的課程。本專業(yè)以省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)中學和國家級教育實習基地為平臺,實現(xiàn)課程學習、實踐觀摩和自主體驗一體化。學生有參與“紅土地”支教工程、社區(qū)英語家教服務、英語志愿者協(xié)會、國培計劃“頂崗置換”等服務性學習

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事外貿(mào)、外事、旅游、經(jīng)貿(mào)及其他涉外部門的翻譯及管理工作,并能勝任大中專院校及中學的英語教學工作。