學生投票人數(shù):85人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 83% |
四星 | 11% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):87人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 14% |
三星 | 6% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):86人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 78% |
四星 | 10% |
三星 | 8% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):82人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 12% |
三星 | 12% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
(專業(yè)代碼:082802)學制:5年,修業(yè)年限:4-10年,授予學位:工學學士簡況:城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)申辦于2002年,2003年開始招生,是學校優(yōu)先建設(shè)專業(yè),人才培養(yǎng)和學科建設(shè)與內(nèi)蒙古地域特點及地區(qū)發(fā)展需求緊密結(jié)合,已經(jīng)成為自治區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)和空間環(huán)境研究的基地與搖籃,2020年城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)將接受全國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)全國高等教育評估。2011年獲批城鄉(xiāng)規(guī)劃學一級學科,2013年正式招生,被列入內(nèi)蒙古工業(yè)大學重點建設(shè)學科。在國內(nèi)外交流方面,與美國麻省理工大學(MIT)、韓國釜山大學、大連理工大學、北京建筑大學、山東建筑大學、沈陽建筑大學等14所國內(nèi)知名院校進行暑期夏令營、聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計交流。培養(yǎng)目標:城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)根植于內(nèi)蒙古、面向全國、展望世界,結(jié)合地域空間特征培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”應(yīng)用型高級人才。人才培養(yǎng)要求具備正確的價值觀、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和實踐能力,富有社會責任感、團隊精神和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)畢業(yè)生具備良好的專業(yè)素質(zhì)、人文素養(yǎng)和身心素質(zhì),具備國際視野、現(xiàn)代意識和健康的人際交往意識。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展需要,具備堅實的城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)理論知識應(yīng)用實踐能力,富有社會責任感、團隊精神和創(chuàng)新思維,具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念,畢業(yè)學生主要在規(guī)劃編制單位、管理機關(guān)、大專院校和科研機構(gòu),從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、開發(fā)與管理、教學與研究等城鄉(xiāng)規(guī)劃學科高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)五年左右的預(yù)期目標:1、具有良好的修養(yǎng)和道德水準;2、具有能夠拓展自己知識的能力;3、作為成員或骨干,能夠在用人單位獨立承擔專業(yè)領(lǐng)域的工作;4、在城鄉(xiāng)規(guī)劃及相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力,或有能力完成城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜問題研究工作,進入研究生學習階段。師資隊伍:在職教師14人,其中高級職稱6人,碩士生導(dǎo)師8人,校外兼職導(dǎo)師2人,具有博士學位的教師4人,在讀博士4人。核心課程:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、建筑初步、建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃導(dǎo)論、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市建設(shè)史、區(qū)域規(guī)劃概論、城市設(shè)計概論、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、數(shù)字技術(shù)與城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)有:規(guī)劃師業(yè)務(wù)實踐、認識實習、畢業(yè)實習等。就業(yè)前景:畢業(yè)生適合在規(guī)劃設(shè)計院、建筑設(shè)計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司從事設(shè)計和管理工作,也能夠在政府規(guī)劃管理部門、建筑行政部門和科研教學單位工作。