學生投票人數(shù)：46人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：49人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：42人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：40人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
電氣工程及其自動化專業(yè)體現(xiàn)強電與弱電結合、電力與電子結合、軟件與硬件結合的特點，具有寬口徑，厚基礎，強弱電結合的特色。以電氣工程技術、電子技術、信息技術、計算機控制技術為基礎，掌握電氣系統(tǒng)和電氣控制設備在設計、控制、通信、應用管理、信息采集、傳輸及處理等方面的基本理論和先進技術與方法，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容是：加強專業(yè)基礎，強化工程實踐，注重綜合素質(zhì)和工程創(chuàng)新意識培養(yǎng)。掌握電路理論、電子技術、信息處理、控制理論、系統(tǒng)集成、電氣工程技術與設備、計算機軟件硬件的原理與應用等專業(yè)知識；獲得較好的工程實踐訓練，具有熟練的計算機應用能力，具備靈活的工作適應性；掌握本專業(yè)領域內(nèi)1—2個方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具備科學研究、技術開發(fā)的創(chuàng)新能力和組織能力。本專業(yè)的教學特色是：強化專業(yè)課程的工程應用基礎；注重科研成果與教學內(nèi)容的結合，重視工程規(guī)范與技術措施和經(jīng)驗性知識的教學；注重校外實踐教學基地設立，強化實踐性教學環(huán)節(jié)。本專業(yè)特別設有“光伏工程”湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)卓越人才試點班，強調(diào)企業(yè)工程實訓，采用“3+1”的校企聯(lián)合培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。電氣工程及其自動化專業(yè)具有應用領域廣泛，社會需求旺盛，就業(yè)市場寬闊的特點。
主要課程：
電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、控制理論、微機原理、電力電子技術、電氣控制與PLC應用、電氣工程基礎、現(xiàn)代建筑供配電技術、電磁測量技術、電源變換技術、供用電設備與系統(tǒng)、電機與拖動、電力系統(tǒng)基礎、傳感技術與工程檢測、樓宇自動化系統(tǒng)、電氣工程設計CAD、數(shù)控技術、計算機控制技術、高級編程語言、單片機及接口技術、電力電子的計算機仿真等。
主要實踐環(huán)節(jié)：供配電與電源設計、計算機應用訓練、電子技術課程設計、電力電子技術課程設計、電氣線路設計、高壓繼電保護課程設計、電力生產(chǎn)實習、企業(yè)新能源技術培訓等等。
培養(yǎng)對象：本科，學制四年，畢業(yè)授予工學學士學位。本專業(yè)具有碩士研究生教育資格。
就業(yè)方向：
本專業(yè)就業(yè)面向冶金、電力、化工、汽車制造、智能樓宇、電子儀器、設計院、研究所等行業(yè)和單位。能具體從事電力、電子等行業(yè)需求的電氣設備和系統(tǒng)的自動裝置的設計、生產(chǎn)、維護等工作；從事電能生產(chǎn)、輸送與控制的工程設計應用，電力終端設備開發(fā)和系統(tǒng)設計，新能源開發(fā)及能源配置等工作；也可從事智能控設備的設計生產(chǎn)及操作維護等工作。
