學生投票人數(shù)：32人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：34人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：32人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：33人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 6% |
日語（本科）一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外交、文化、經(jīng)貿(mào)、新聞出版社、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學管理工作的日語高級專門人才。二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習日語語言基礎知識，受到日語聽、說、讀、寫、譯等方面語言基本技能訓練，能夠較熟練的使用計算機進行日語及漢語語言文字處理，通過教育理論課程和教育實習環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事日語教學的基本能力和日語教育研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
１．具有扎實的日語語言基礎和較熟悉的聽、說、讀、寫、譯能力；
２．掌握日語語言學、日本國文化以及相關人文和科技方面的基礎知識；
３．了解我國國情和日本國的社會和文化以及科學技術的發(fā)展；
４．熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運用教育學、心理學基本理論和日語教學基本理論，具備良好的教師職業(yè)素質素養(yǎng)和從事日語教學的基本能力；
５．具有運用現(xiàn)代教育技術開展日語教學的能力及具有第二外語的實際運用能力；
６．具有第二外國語的一定實際應用能力；
７．掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法，并有一定的科研能力?！∪?、主要課程：基礎日語、語音、語法、視聽、口語、日語寫作、語言學概論、日本國文學史以及文學作品選讀、日本國國情、翻譯理論與實踐、日語教學理論及方法、日語測試理論及方法。
