學(xué)生投票人數(shù)：203人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：203人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：190人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：183人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證專業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)特色：農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)是國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河南省新工科、新農(nóng)科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在現(xiàn)代灌區(qū)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)管理、區(qū)域水資源高效利用、節(jié)水灌溉理論與技術(shù)、農(nóng)業(yè)水土環(huán)境等方面具有鮮明的特色。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向社會(huì)行業(yè)發(fā)展需求，具有良好職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感和人文科學(xué)素養(yǎng)，具備農(nóng)業(yè)水利工程相關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，擁有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有一定的國(guó)際視野和協(xié)作交流能力，能在水利、農(nóng)業(yè)、國(guó)土等行業(yè)從事勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、科研和教育等方面工作的現(xiàn)代化應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)專業(yè)人才。就業(yè)去向：在水利、農(nóng)業(yè)、國(guó)土等行業(yè)或部門從事勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、科研和教育等方面的工作。專業(yè)核心課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、工程水文及水利計(jì)算、水利工程經(jīng)濟(jì)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、水利工程制圖及CAD技術(shù)、灌溉排水工程學(xué)、節(jié)水灌溉理論與技術(shù)、水泵與泵站、水工建筑物、水利工程施工、地下水利用、水利信息技術(shù)、灌排工程概預(yù)算、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程等課程。專業(yè)獲獎(jiǎng)情況：近年來(lái)，本專業(yè)獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、獲全國(guó)高等學(xué)校水利類專業(yè)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲全國(guó)水利類青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)3次；在全國(guó)水利創(chuàng)新大賽、全國(guó)農(nóng)業(yè)工程類創(chuàng)新大賽及“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)10余項(xiàng)。學(xué)制4年。
